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  认真地还是认真的写作业,认真的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区别在于(yú)用法不同,认(rèn)真(zhēn)“的”后(hòu)面(miàn)接名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业,认真的与认真(zhēn)地

  认真的和认(rèn)真地的(de)区别在(zài)于用法(fǎ)不同,认真(zhēn)“的”后面接名词。

  例如:认真的(de)学习(xí);

  认真(zhēn)夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话“地”后面接动词,例如:认真地跑步(bù)。

  意思是(shì)信以为真;

  当真(zhēn);

  严肃对待,不(bù)马虎。

  示(shì)例:1、我们学习(xí)要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非(fēi)常认真(zhēn),生(shēng)怕出(chū)现什么差错。

  3、上课要认真听讲(jiǎng),不要三心二(èr)意(yì)。

  4、代表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并(bìng)且(qiě)一(yī)致通过了(le)决议(yì)。

认真地还(hái)是(shì)认真的写(xiě)作(zuò)业(yè),哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须和它前面(miàn)的(de)词(cí)和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面的动词服宏明务,构成(chéng)“状动(dòng)关系(xì)”。

  如(rú):他认认真真地(dì)写。

  此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的标志,应读(dú)de。

  她(tā)愉(yú)快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用(yòng)法

  1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制和说明后面的名(míng)词或并首(shǒu)代词,使前(qián)后构(gòu)成一种“定名关系”。

  “的(de)”即为定(dìng)语的标志,应读(dú)de。

  如(rú):刚刚建成的这所学校(xiào)就是(shì)残(cán)疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词时,必须(xū)用在动(dòng)词(cí)或形容词之后,带着它后面的词语为其(qí)前(qián)的动词(cí)或形(xíng)容(róng)词服务,即(jí)作动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。

  如:看得清清楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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