考高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要(yào)考哪些科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些科目和内(nèi)容是在(zài)笔试环节的考试科目是一(yī)样的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科(kē)目是一(yī)样(yàng)的，具体如下：非(fēi)统考地区(qū)：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师(s正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗hī)职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　中等职(zhí)业学(xué)校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　高级中学、初(chū)级中学(xué)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业(yè)标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区(qū)：幼儿园(yuán)：综合(hé)素质+保教知识与能力(lì)小(xiǎo)学：综合(hé)素质+教育教学知识与(yǔ)能力(lì)中学：综合素质(zhì)+教育知识与能力+学科知识(shí)与能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报(bào)考条件：大三(sān)及以上(shàng)(其中山(shān)东(dōng)、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕(bì)业班可以参加)报(bào)考对象：师范(fàn)生、非师(shī)范(fàn)生(shēng)、已(yǐ)毕(bì)业社会人员具有(yǒu)所报(bào)教师资格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教师：具备幼(yòu)儿师范学校毕(bì)业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备(bèi)大学专科(kē)毕业及(jí)其以上学(xué)历(lì)初中(zhōng)教(jiào)师：具(jù)备大学本(běn)科毕业及其以上学历高中(zhōng)教师：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历(lì)中职(zhí)教师：具备大学(xué)本(běn)科及以上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考试并获得合格成绩；

　　通(tōng)过国家语(yǔ)委的普通话(huà)测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高(gāo)中(zhōng)历史教(jiào)师资格证考试科目与内容

　　高中历(lì)史(shǐ)分别考综合(hé)素质（中学）、教育知识与能(néng)力(lì)、历(lì)史学科(kē)知识与(yǔ)教学能(néng)力（高级中学(xué)）。

　　报考高(gāo)中历史教师资格证必须具(jù)备高等(děng)师范本科(kē)院校或者其他大学本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学(xué)历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证考试(shì)比较(jiào)简单，中学历史教师资(zī)格证笔试考试(shì)科(kē)目(mù)是(shì)综合素质(zhì)、教育(yù)知(zhī)识(shí)与能力、学科(kē)知识与教学能力这三(sān)门科目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考(kǎo)点是：重大的历史事件、重要的(de)历史人(rén)物；中(zhōng)国(guó)传统的天文历法、汪搜思想文(wén)化以及民(mín)俗节日等(děng)等。

　　历(lì)史学科知识(shí)考历史学(xué)科的知识与能(néng)力(lì)。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本理论和(hé)基础知(zhī)识，了解认识历史的基(jī)本方法，并能够在高中历史教学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方法等等。

　　经(jīng)验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个月，大学(xué)里(lǐ)平时要(yào)上课和各种事情，前(qián)一个月主要梳理一遍所有科目的(de)重难点并整理(lǐ)出(chū)来，可以单独弄成(chéng)电子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知(zhī)识与能力，理论多，需要花(huā)时间处(chù)理繁杂的信(xìn)息，还有备考文史(shǐ)类的(de)，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一(yī)个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要是(shì)背诵(sòng)。

　　督促自(zì)己尽量每(měi)天7:00左(zuǒ)右起床去(qù)图书馆(guǎn)背书(shū)，然后下午没事又(yòu)没课(kè)也可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素质这(zhè)一科(kē)，可以梳理了(le)重难点后(hòu)，放在(zài)最后背，只需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德规(guī)范，历(lì)年真(zhēn)题(tí)材料分(fēn)析(xī)题部分都只(zhǐ)考这些(xiē)方面(miàn)。

　　选择题方(fāng)面(miàn)，比较有(yǒu)难度的是涉及(jí)法律法规这一块，包(bāo)括教师法、义务(wù)教育(yù)法、未成年人保护(hù)法、预防未(wèi)成年人(rén)犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一(yī)块是文化常识，因为范(fàn)围太广(guǎng)的(de)，可能个人知(zhī)识广(guǎng)度(dù)有限，我是觉(jué)得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字，要有结(jié)束(shù)语，“总之(zhī)……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我认为是(shì)多(duō)背多熟悉知识(shí)点迅(xùn)歼就好(hǎo)了(le)，答主观题注意辩证思维(wéi)和适当(dāng)拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾整体地背了(le)有3遍，因为(wèi)后来我做(zuò)题时又(yòu)补(bǔ)充了不少(shǎo)知识(shí)点(diǎn)，又得牢(láo)固新(xīn)记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史(shǐ)学专业备(bèi)考(kǎo)时，要总体熟悉下高中历史知识，配(pèi)合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成功。

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