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垂(chuí)听(tīng)与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的(de)区别是什么意(yì)思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是(shì)用心思考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量(liàng)）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词一般(bān)多用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听觉(jué)器小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词(qì)官接受言语信息，进而通过(guò)思维活(huó)动达到认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级(jí)对下级，如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般表(biǎo)示上级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的(de)活(huó)动，也(yě)可(kě)用(yòng)于具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆(líng)听和倾(qīng)听(tīng)有什么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清(qīng)视(shì)在下(xià)，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是(shì)认真听(tīng)猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下级的训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要(yào)总是谈(tán)论自(zì)己

　　克(kè)服(fú)自以为是：不要总想占主(zhǔ)导(dǎo)地位(wèi)

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究那些(xiē)不重要或不相关的细节而打断话(huà)。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对(duì)方(fāng)的观点，不(bù)要急(jí)切地表达建议，不要因为(wèi)与对方(fāng)不(bù)同的见解而产生激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些(xiē)什么(me)，不(bù)要把精(jīng)力放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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