认(rèn)真地还是认真的homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢(de)写作业，认真的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区(qū)别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词的(de)。

　　关于认(rèn)真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业(yè)，认真的与认真地以及认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真地和认(rèn)真的有什么区别(bié)，认真的(de)与认真(zhēn)地，认真的还是认真地？，认真的与认真地区别等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业(yè)，认(rèn)真的与(yǔ)认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于用(yòng)法不同，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接(jiē)名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词(cí)，例(lì)如(rú)：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作非常认真，生怕出(chū)现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和它(tā)前面的词(cí)和词组构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了这件礼(lǐ)物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和(hé)它前(qián)面的词构成一种固有的“的字结(jié)构”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并(bìng)首代词，使(homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢shǐ)前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校(xiào)就是(shì)残疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时(shí)，必须用(yòng)在动词或(huò)形容词(cí)之后(hòu)，带着它后面的词语为其(qí)前的动词或形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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