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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生(shēng)HB的(de)铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对较高,适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的物体,比(bǐ)如(rú)木工划线,机(jī)械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的(de)缩(suō)写,意(yì)思是(shì)"硬",B是Black的缩(suō)写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明(míng)写出的(de)字越黑越软,HB的(de)是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半,属中性(xìng)笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

  铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来划(huà)分。

  一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高,适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适(shì)中,适合一般情况下的(de)书写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯(xīn)相对较软(ruǎn),适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描),其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机器(qì)可识别的卡片,如答题卡。

小学生写字的重要(yào)性

  写字与其他作业联系紧密

  写(xiě)一手好字纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗(zì),可让人受益终生。

  尤(yóu)其(qí)对学生(shēng)来(lái)说(shuō),学习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

  俗话(huà)说(shuō),好记性,不如烂笔头(tóu),在(zài)学习中,如果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好功课,一(yī)边(biān)进(jìn)行抄写练(liàn)习,可以互补(bǔ)互益。

  久而久之,自然(rán)形成了行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

  比如(rú),一(yī)边学习课文,一边进行生(shēng)字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习,既(jì)可以巩固知识,又提高了写字(zì)水平。

  特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时,还可以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵情操。

  确(què)实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

  写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不(bù)可忽视

  写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能,当然有很多人认为现在可(kě)以用打字机(jī)代替写字,写字教学(xué)不必再(zài)强调了,但日常(cháng)生活中(zhōng)更(gèng)多(duō)时候还是(shì)不能不靠手写的。

  人与(yǔ)人的交流(liú),缺少不(bù)了写(xiě)字,而写字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的基础(chǔ),是(shì)1—2年级的教学重点(diǎn)。

  ”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng),也发现学生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏(huài),与(yǔ)他的学习有很(hěn)大(dà)的关联。

  基本上来说,字写(xiě)得工(gōng)整、美观的(de)学生(shēng),他在学习时也比较细心、认真(zhēn),而字写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生,其(qí)学习也比较粗(cū)心、懒散,可谓“字如其(qí)人”。

  所(suǒ)以,清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”,他对儿子的习(xí)字非常重视,在家书中对于习字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很多(duō)的论述(shù)。

  曾有(yǒu)教(jiào)育前(qián)辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件事,一件是扫地,一(yī)件就(jiù)是写(xiě)字。

  确实(shí),这(zhè)两件(jiàn)事都不算大事(shì),但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

  而用什么(me)样的铅笔,则(zé)是(shì)首先要考虑的问题。

  今(jīn)天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB,因为(wèi)它耐(nài)摔,都知道小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西(xī)总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且(qiě)摔了好几次(cì),还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

  直到长(zhǎng)大后,我(wǒ)才明白真理。

  大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义,虽然大部(bù)分人都知道。

  铅笔(bǐ)的铅芯(xīn),标注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字(zì)母(mǔ))表示软质铅笔(bǐ),而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

  另外要说的是,B数越大铅笔就越黑(hēi)越软,比如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越浅,4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

  所以,如果你(nǐ)问(wèn)有经验的老司(sī)机(jī),初学写字的(de)小朋(péng)友用什(shén)么(me)铅笔,大都(dōu)会推(tuī)荐HB,理由是硬(yìng)度适中;加之小孩(hái)子写字(zì)比较(jiào)用力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来是很有道(dào)理的。

  下(xià)面两图是HB铅笔效果。

  我建议(yì),第一次拿笔的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是HB!

  我之前(qián)也(yě)和大家一散握宴样,用专家的口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经(jīng)过长时间的教学,才发(fā)现HB并不是最好。

  如果一(yī)个小朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì),强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ),而是(纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗shì)用稍微(wēi)软一点,黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

  我先(xiān)问大家一(yī)个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍比较用力?

  我(wǒ)的解(jiě)释是(shì),因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又不是太白,为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清,小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量,力量大到第二页,甚至于第三(sān)页都留有很深的印记,导致(zhì)下一页不(bù)光滑,影(yǐng)响写字效果。

  同(tóng)时,用力写字实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严重(zhòng)的(de)问(wèn)题,因为孩子的骨骼发育不(bù)全,为了加大(dà)力量,只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写字。

  下面图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的。

  这就是为什(shén)么一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的原因(在我(wǒ)看来冲银,铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个很重要的原因(yīn))。

  其次,用(yòng)HB的铅笔,铅笔(bǐ)反(fǎn)倒(dào)容易断。

  理由也很简单(dān),因为HB铅笔的颜色浅,要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

  笔太(tài)尖,加上用力,很(hěn)容(róng)易就折断(duàn)了。

  上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大(dà)堆HB的问题,其(qí)实(shí)答(dá)案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

  在我看来,没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋(péng)友,如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔,写字绝对(duì)不(bù)会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么(me)用力,而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

  因为不需要特别用力(lì)写字,执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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