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一年(nián)级(jí)语文一类字和二类(lèi)字是什(shén)么意思(sī)啊，小(怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧xiǎo)学一年级语文一(yī)类字(zì)和二(èr)类字(zì)是什么

　　一(yī)年(nián)级语文一类字是课本中写在田字格里的(de)，要求会写、会读(dú)、会(huì)注音、会(huì)组词、会(huì)写笔顺；

　　二类字(zì)是在(zài)一类字上面，标了拼音的。

　　这些字要(yào)求会读，会注音。

　　语文是基础教育(yù)课(kè)程体系中的一门重点(diǎn)教学科(kē)目(mù)，其教(jiào)学(xué)的(de)内容是语言文(wén)化(huà)，其运行的(de)形(xíng)式也(yě)是语言文化。

　　语文能力是学习(xí)其他学科(kē)和科学的基础，也是(shì)一门重要的人文社会科学，是人们相(xiāng)互交流(liú)思想等的工(gōng)具。

一类字和二(èr)类字是什么意思？

　　一类字和二(èr)类字的解(jiě)释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句(jù)、会应(yīng)用于(yú)口语和书面用(yòng)语中等等。

　　在简瞎课本中的(de)编排(pái)是：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需(xū)要会注(zhù)音，再现时会读，其他知(zhī)识不要求全体学生(shēng)掌握(wò)，但可作为分层(céng)教学时A层学生的学习内容。

　　在课(kè)本中的编排是(shì)：课文(wén)后边横线间隔中有拼音的字,统计在语文书后的《认字表》。

　　一(yī)类(lèi)字和二类字的学(xué)习(xí)方(fāng)法(fǎ)：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了知道这个字的结构，正确的笔(bǐ)顺，一共有(yǒu)多少笔(bǐ)画，还能写出注音……其实就是学习这些生字的字音、字形和字义。

　　老师(shī)和家长可以在孩子们掌握之后，进(jìn)行(xíng)听写(xiě)或看拼音写词语等考查(chá)，以便(biàn)掌握孩子的生字学习情(qíng)况。

　　对于写错的字，学生要认真的分析字形，书写(xiě)正确。

　　二、二类字的学怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧(xué)习(xí)和巩固

　　在学(xué)习课文时，读课文(wén)、读句(jù)子的过拦(lán)氏空程中认识这些生字，那就了解了这些生字在怎样(yàng)的语(yǔ)境中使用，而不(bù)是单独的拿(ná)出一个字让(ràng)孩子(zi)去记(jì)，这样效果是非常低下的，而核游且还是容易错，就(jiù)是很(hěn)多学(xué)生会(huì)写这个字之(zhī)后(hòu)，在考试中又不(bù)会了(le)的主(zhǔ)要(yào)的原因。

　　建议(yì)把二类字拿出来写(xiě)在纸(zhǐ)上，这个(gè)字上面的注(zhù)音(yīn)，则需要(yào)孩(hái)子(zi)们独立(lì)完成。

　　如果这些生字的注(zhù)音(yīn)全部(bù)正确，孩子(zi)对这些字应该是(shì)认识，这只是初步的(de)学(xué)习，在认(rèn)识的基础上要理解(jiě)这些字也需要(yào)练习。

　　除此(cǐ)之外，还要(yào)关(guān)注(zhù)会(huì)认字中带颜(yán)色的会(huì)认字，带颜色的(de)会认字是多音字，我们不(bù)仅掌握这个生字在(zài)本(běn)课的读(dú)音，还要(yào)掌(zhǎng)握(wò)它的其他音。

　　在(zài)语文书书后(hòu)面(miàn)有认字表，还(hái)有(yǒu)写字表，除了认字表(biǎo)、写字表之外，还有词语表(biǎo)，我们可以好好(hǎo)利用起来。

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