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  四舍六(liù)入(rù)五(wǔ)留双(shuāng)原则是什么,四舍(shě)五入留双法是“四舍六入五成双(shuāng)”原则(zé):“四舍六入五成双(shuāng)”即“4舍6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时(shí)舍去,“六”是指≥6时进(jìn)上的。

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  “四(sì)舍(shě)六入五成双(shuāng)”原则:“四舍六入五成双”即“4舍(shě)6入5凑偶”,这(zhè)里“四”是指(zhǐ)≤4 时舍去,“六”是指≥6时进(jìn)上(shàng)。

  “五”指的(de)是根据5后(hò送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由u)面(miàn)的(de)数字来定,当5后有数时,舍5入1;

  当5后无有(yǒu)效数字时,需(xū)要分(fēn)两种情况(kuàng)来讲:5前为奇(qí)数,舍5入1,5前为偶数(shù),舍5不进(jìn)。

  具体计算规则(zé):(1)被修约的(de)数(shù)字小于5时,该数字舍(shě)去。

  (2)被修约的(de)数字大(dà)于5时,则(zé)进位。

  (3)被修约的(de)数字等于(yú)5时(shí),要看5前(qián)面(miàn)的(de)数字(zì),若是奇(qí)数则进位(wèi),若是偶数则将(jiāng)5舍掉,即修约后末尾数字都成为偶数;

  若(ruò)5的(de)后面还有不为“0”的任何数,则(zé)此时无论(lùn)5的前(qián)面是奇(qí)数还是偶数,均应进位(wèi)。

数学(xué)上四舍(shě)六入五留双规(guī)则(zé)是(shì)什么?

  修约(yuē)规则(zé)是四(sì)舍六入五留(liú)双规则送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由

  1、当(dāng)尾数(shù)小于或等于4时,直接将(jiāng)尾数舍去。

  例(lì)如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当尾数大于或(huò)等于6时将尾数(shù)舍去向前一位进位。

  例如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当(dāng)尾数为5,而尾数后面(miàn)的(de)数字均为0时,应(yīng)看尾数(shù)“5”的(de)前(qián)一位:若前一位数(shù)字(zì)此时为奇数(shù),就应向前(qián)进(jìn)一位;若前(qián)一位数字此(cǐ)时为偶数,则应将尾数舍(shě)去。

  数字“0”在此时应被视(shì)为偶数。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾数(shù)为5,而尾数“5”的后面还有(yǒu)任何不(bù)是0的数字时,无论前(qián)一(yī)位在此(cǐ)时为(wèi)奇(qí)数(shù)还(hái)是(shì)偶数(shù),也(yě)无(wú)论“5”后面不为0的数(shù)字在哪一位上,都应(yīng)向前(qián)进(jìn)一位。

  例(lì)如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩展资(zī)料(liào)

  1、四舍六入五(wǔ)留双规(guī)则的目的:为了避免四舍(shě)五入规(guī)则造成的结(jié)果(guǒ)偏高,误差偏大拿友(yǒu)的现象出现。

  2、有效数(shù)字(zì)反映了(le)把(bǎ)测量(liàng)结(jié)果中能够反映(yìng)被测量大小的(de)带有一位存疑数字的全部数字(zì)。

  如图中测得物体(tǐ)的长度5.15cm。

  数据记录时,记录的数(shù)据和实验结果真值一致的(de)数据(jù)位便是有效数(shù)字。

  数(shù)字(zì)往往是四舍五入(rù),以(yǐ)避(bì)免报告微(wēi)不足道的数字。

   例如,如果秤(chèng)仅测量到最(zuì)接近的(de)克,读数为(wèi)12.345公斤(有五个陵没有效数(shù)字),则会(huì)产生(shēng)12.34500公斤(有(yǒu)七个(gè)有效数字(zì))的测量误差。

   数字(zì)也可以简(jiǎn)单化,而(ér)不是指示给定(dìng)的测量精(jīng)度。

  参(cān)考资料来源:尺(chǐ)敏纳(nà)百度(dù)百科(kē)-数值修约规则

  参考资料来源:百度百(bǎi)科(kē)-有效数字

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