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  高考结束(shù)的(de)考生(shēng)们(men)通常都想要好好的放松(sōng)一(yī)下,这是无可厚非的(de),但考生们(men)在面对志愿填(tián)报的时候千万不要盲目选(xuǎn)择。

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一、2020年四(sì)川高考网上(shàng)志愿填报入口

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二、四川高考志(zhì)愿填(tián)报注意事项(xiàng)和指(zhǐ)南

  高考志愿填报(bào)的注意事项有哪些

  1、对于高考(kǎo)志愿填报,可(kě)以填报(bào)四个(gè)学校,每个学校可以(yǐ)填报六个专业。

  考生需要(yào)注意的是,在填写志愿的(de)时候,代码一(yī)定(dìng)要(yào)填报准确(què)。

  在填报(bào)志愿的时(shí)候,考生在(zài)填第(dì)一个(gè)学校的时(shí)候,可(kě)以填(tián)的(de)稍微高一点,第二个和第三(sān)个志愿可以(yǐ)填和(hé)你高考成绩(jì)排名差不多的,最后第四(sì)个可以填的(de)稍低(dī)一些。

  这样(yàng)拉开梯度来填报(bào)高考志(zhì)愿,比较有保(bǎo)障(zhàng)。

  2、高考文(wén)理类(lèi)考生填报高考(kǎo)志(zhì)愿采用的是平行志愿和整体志愿(yuàn)两种,一般都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校(xiào),每所院(yuàn)校志愿(yuàn)中都包含(hán)六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

  而(ér)体育(yù)类考生在填(tián)报志愿(yuàn)的时候(hòu)可以填报五所院校,但是每所院校(xiào)志(zhì)愿中包含四个专(zhuān)业志愿和一个(gè)专业服(fú)从志愿。

  3、考生在填报平行志愿时要注意,平(píng)行志愿是有录(lù)取(qǔ)顺序(xù)的,并不是(shì)成绩达到各高校的录取条件后,就(jiù)可以被几所院校同时录取(qǔ)的(de)。

  事实上(shàng),考(kǎo)生的档(dàng)案(àn)在投到某一所高校后,就(jiù)不会再到(dào)其他(tā)的(de)学(xué)校,所以对于考生(shēng)来说,投档录取(qǔ)的机会仍(réng)然(rán)只有(yǒu)一次。

  高(gāo)考志愿填报技巧有哪(nǎ)些

  了解本科专业目(mù)录非(fēi)常重要(yào)

  12个学(xué)科门(mén)类,92个专业(yè)类(lèi),506个专(zhuān)业(yè)。

  (普通高等(děng)学校(xiào)本科(kē)专业目录(2012年))

  十二个(gè)学科门类往下(xià)有很多细(xì)分(fēn),在(zài)我们本科专业里就是叫专业类。

  国家教委的专业(yè)目录里92个专(zhuān)业类,92个专业类下(xià)面(miàn)再细(xì)分就是506个专(zhuān)业。

  不同的学校开设(shè)的不一样,招生也不一样。

  506个专业中比较大(dà)众化的应该是(shì)将近(jìn)200个专业(yè)。

  特别要提醒大家注意(yì)工学

  在92个专业类里头工学占了31个,占到(dào)三分之一左右,在专(zhuān)业数506个(gè)里(lǐ),工学占了169个,又是三分之一左右。

  教育部一个统计(jì),就全国的大学生在校(xiào)生人数里学工科的(de)也占了三分之(zhī)一(yī)左右。

  所以其(qí)实在高考志愿(yuàn)填报的过程中,我们(men)很多家长可能系数(shù)比(bǐ)较多的,或(huò)者说(shuō)您面临的大学(xué)专业选择里比较多(duō)的还是工(gōng)学。

  比较好就业也恰好是工学(xué),因为社会(huì)需求量非常大。

三(sān)、四川高考(kǎo)志愿填报相关文章分享

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   二、四川(chuān)高考志(zhì)愿填报教程和指南

   考生高考(kǎo)时(shí),感觉一般会比(bǐ)模(mó)拟考试时的(de)状态要好,因此在估分(fēn)时可适当(dāng)地加分,但不能(néng)过(guò)多地(dì)加耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标分或(huò)减(jiǎn)分,因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

  同时(shí),在估分时还要(yào)注意(yì)一些学科(kē)的估(gū)分要点:

  

   1.语(yǔ)文(wén)。

  各门学(xué)科中(zhōng)最难估分的要数语文。

  虽(suī)然客观题(tí)部分(fēn)比较容易估分,但其(qí)后(hòu)的几类(lèi)题由于弹性比较(jiào)大(dà),考生就(jiù)应该(gāi)特别(bié)注意。

  例(lì)如(rú)现(xiàn)代(dài)文阅读(dú)部(bù)分,如果与标准答案不一致,则要看与(yǔ)标(biāo)准(zhǔn)答案是(shì)相近还是相悖,如果相近,还要严(yán)格比(bǐ)较两者,看角度是否(fǒu)一(yī)致(zhì)。

  作文(wén)评(píng)分是按基础(chǔ)等级(jí)与发展(zhǎn)等(děng)级两(liǎng)个分数进行评判的,一(yī)个基础等级50分,发(fā)展等级是10分,在(zài)发(fā)展(zhǎn)等级里有一项(xiàng)突出的(de),都可以(yǐ)加1—10分。

  基础等级的估分要(yào)从主题、结构(gòu)到语言逐项衡量。

  在第二部分评分(fēn)中,如果作文跑题,不可能拿到发展等级(jí)的分。

  但是(shì)现(xiàn)在高考的作文(wén)在写作表达方式(shì)上,文体(tǐ)限制不(bù)大,可以写记叙经(jīng)历,编些故(gù)事,也可以(yǐ)发表议论(lùn),展(zhǎn)开(kāi)联想(xiǎng),这(zhè)样的要(yào)求再跑题恐怕是很难了。

  所以在估分(fēn)的时候不(bù)要过分悲观。

  

   2.数(shù)学、物理。

  数(shù)学(xué)一(yī)般就是按步骤(zhòu)给分,没有太多的灵活(huó)性。

  在估数学分时,重点在(zài)大题的估分(fēn)上,要按(àn)步骤算分(fēn),解题(tí)的方法可能(néng)不一样,但是(shì)在步骤(zhòu)上相当的位置(zhì)会给同样的分。

  

   物(wù)理的(de)步骤分也是很重要的,但是不一定是非得要和(hé)标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案相同。

  只要叙述得很清楚,逻辑关(guān)系上比(bǐ)较明(míng)朗的话,同样会给分。

  因此,物理答(dá)题的步骤、程序往往比答案还要重要。

  一般情况下:考生估分可能会偏高,因为考生只(zhǐ)会对答案(àn),认(rèn)为答(dá)案对了(le)就会(huì)得分。

  而物(wù)理阅卷更注(zhù)重答案是怎(zěn)样来的(de),根据是什么。

  有些考生答案也许错了,可他得的(de)分也许比答案对的考生(shēng)高,原(yuán)因(yīn)之一就是解答过(guò)程(chéng)的(de)完整性。

  

   3.政(zhèng耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标)治(zhì)。

  对(duì)于政治题的(de)估分(fēn),不是(shì)答得内容越(yuè)多越给分(fēn),而(ér)是(shì)要看是否将(jiāng)观点答(dá)出来了,才能(néng)给(gěi)分。

  因此(cǐ),政(zhèng)治估分应把(bǎ)“踩点”和“踩(cǎi)意”相(xiāng)结合,也就(jiù)是(shì)说(shuō)不(bù)一(yī)定完全“死抠(kōu)”标准答(dá)案,只要表达的意(yì)思比较接(jiē)近标准答案,表述(shù)清楚、明确(què)就(jiù)可以(yǐ)适(shì)当给自己(jǐ)加分。

  但这(zhè)种“踩意”也不是无边无沿,还要以标准答案为纲,要把握好这个(gè)度。

  

   4.历史(shǐ)。

  历史估分容(róng)易偏高。

  考生(shēng)在估分(fēn)时应注意以下几(jǐ)点:①在1分的分(fēn)点下常包括(kuò)若(ruò)干句话,一(yī)般(bān)情况下,只要答上了一个神猜方面的一句(jù)话(huà),就(jiù)能加(jiā)上这(zhè)1分了。

  ②答题里面如果出现判断(duàn)错(cuò)误,后(hòu)面的即使答对了,也不(bù)要(yào)给(gěi)自己(jǐ)加分。

  因为判(pàn)断(duàn)错(cuò)了,阅卷(juǎn)者就不(bù)再往下看了。

  ③估分要注意抓关键词,虽然你的(de)答案所有的话和标准答案都比(bǐ)较相(xiāng)像(xiàng),但最关键(jiàn)的那个(gè)词没有,也不要(yào)加分,因为阅卷时就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好(hǎo)按照自己平时的情况估分,因为(wèi)英(yīng)语考题(tí)客观题比重大(dà),估(gū)分(fēn)相对(duì)容易,比较(jiào)难估的(de)只是作文(wén)。

  在对作文进行估分时(shí),最好按照自己平时的(de)情况估分。

  

   学生第一遍估分可以把自己(jǐ)认为“可得可不得”的分(fēn)数全(quán)部算(suàn)在得(dé)分(fēn)之列;第二遍再按此方法细估一遍(biàn),找一个平(píng)均(jūn)值(zhí);第三遍是(shì)把这部(bù)分分数全(quán)部排除在外;第(dì)四遍按此方(fāng)法细估;第(dì)五遍是用最高(gāo)得分键(jiàn)锋加上最低得分,然后得(dé)平均(jūn)分(fēn);第六(liù)遍是用细估(gū)的(de)最高分(fēn)加(jiā)上最低分得(dé)平均分,最后再平均(jūn)。

  一般情况下,学生(shēng)估(gū)分高低与学生本人的性格(gé)有(yǒu)很(hěn)大的(de)关系(xì),因(yīn)此家长(zhǎng)、老师也应结(jié)合学生具体(tǐ)情况因人而(ér)异。

  

   高考估分时应(yīng)充分(fēn)考虑以下三种情况:

  

   第一种情况(kuàng),估分之前要吃游亮型透标(biāo)准答案,然后回忆自己答题的(de)情况如何(hé)。

  题(tí)目不仅要答对,还(hái)要(yào)看答(dá)得(dé)是否完整。

  因为少一个步骤或少一个论点,都会被扣分;第二种情况,对于结(jié)果错了(le)的答题不(bù)能全盘(pán)否定,有些时候中间的某些(xiē)步骤是对(duì)的,也可(kě)能会得分。

  但是,这(zhè)种(zhǒng)情况下,分数要往低(dī)处估。

  如果解答的方(fāng)法和标准答案(àn)不(bù)一致,最好(hǎo)请老师来把(bǎ)关。

  第三种(zhǒng)情况,考生(shēng)要检验自己(jǐ)是否运用了一些未经推导的公式。

  也就(jiù)是说,只有课本上黑体字的公式和(hé)定理才能直接引用,否则(zé)也(yě)会被扣分(fēn)。

  另外,那些平时粗心(xīn)大意的考生(shēng)还要注意,考试时不要(yào)有漏写、漏答的情况出现,譬如,在做应(yīng)用题时,为了节约(yuē)时间(jiān),经(jīng)常不写“答”字。

  如果在高考中出现这种情况,当然(rán)会(huì)被(bèi)扣分。

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