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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù)，把错(独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义cuò)误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示(shì)移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号(hào)内的文字(zì)移至开(kāi)口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的(de)上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明(míng)字(zì)与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义3>

　　小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及(jí)画(huà)法详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失(shī)的(de)主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一(yī)遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之(zhī)间(jiān)的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字(zì)之间(jiān)应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列(liè)整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处(chù)。

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