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  家贫无从致书以观出自哪里(lǐ),家贫(pín)无从致书(shū)以观(guān)每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫无从致(zhì)书以观(guān)出自哪里,家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家翻译

  出自《送(sòng)东阳马生序》。

  家贫,无从致书以观,每(měi)假借于藏书之家,手(shǒu)自笔录,计日以(yǐ)还。

  翻译:(由于(yú))家庭贫寒(hán),没有什(shén)么办法买到书籍学习,(就)常常(cháng)向有藏书的人家借书,亲手抄录,计算(suàn)好(hǎo)(归(guī)还的)日期(按时(shí))送还。

送东阳(yáng)马生(shēng)序节选

  原(yuán)文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家贫(pín),无从致书以(yǐ)观,每(měi)假借于藏(cáng)书yue是什么意思网络用语,乐是什么意思网络用语之(zhī)家,手自笔录(lù),计(jì)日以还。

  天大寒,砚冰坚(jiān),手(shǒu)指不可屈(qū)伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走送(sòng)之,不敢稍(shāo)逾约(yuē)。

  以是人多以书假余,余因(yīn)得遍观群书。

  既(jì)加(jiā)冠(guān),益(yì)慕圣贤之道,又患无硕(shuò)师名人与游,尝趋百(bǎi)里(lǐ)外,从乡(xiāng)之先(xiān)达执(zhí)经叩(kòu)问。

  先达德隆望尊,门人弟子填(tián)其室,未尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质理,俯身(shēn)倾耳以请;

  或(huò)遇其(qí)叱咄,色(sè)愈(yù)恭,礼(lǐ)愈至,不敢出一言以复(fù);

  俟其(qí)欣悦,则又请焉。

  故余虽愚(yú),卒获有所闻(wén)。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读(dú)书。

  家里贫穷,无法得到书来(lái)看,常常向(xiàng)藏书(shū)的人(rén)家求借,亲手(shǒu)抄录,计算着日期按时送还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都(dōu)结(jié)了冰,手指冻得不能弯(wān)曲和伸直,也不放松读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马上跑(pǎo)去还书,不敢(gǎn)超过约定(dìng)的(de)期(qī)限。

  因此有很多人都愿意把(bǎ)书借(jiè)给我,于是我能够遍观群书(shū)。

  成年以后(hòu),我更加(jiā)仰慕古代圣贤(xián)的学说,又苦于不能(néng)与学识渊博的老师和名人交往,曾(céng)经赶到数(shù)百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教。

  前辈德高望重(zhòng),门人弟子挤满了他(tā)的屋子,他的言(yán)辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

  我站着陪(péi)侍在他左右,提(tí)出疑(yí)难(nán),询(xún)问道理,俯下身子,侧着(zhe)耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责yue是什么意思网络用语,乐是什么意思网络用语,我的表情更加(jiā)恭顺,礼(lǐ)节更加(jiā)周(zhōu)到,不敢说一个字反(fǎn)驳(bó);

  等到他(tā)高(gāo)兴了,则又去请教。

  所以我(wǒ)虽(suī)然愚笨,但最终获得不(bù)少教益(yì)。

作(zuò)者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号(hào)玄真子、玄(xuán)真(zhēn)道士、玄真遁叟。

  汉族,浦(pǔ)江(jiāng)(今(jīn)浙江浦江县)人,元末明(míng)初(chū)文学家,曾(céng)被明(míng)太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太(tài)史公。

  宋濂与高(gāo)启、刘(liú)基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

  他因长孙宋慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸党案而被流(liú)放茂州(zhōu),途中病死(sǐ)于夔州。

  他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以观(guān)每假借于藏书(shū)之(zhī)家手自笔(bǐ)录计日以还是什么意思

  年幼时团(tuán)缓就爱学习。

  因为家中贫(pín)穷,无法得到书来看,常向(xiàng)藏书的人(rén)家(jiā)求(qiú)借,亲(qīn)手抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序:《送东(dōng)阳马生序》。

  全文塌掘模(mó)结构严谨,详(xiáng)略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生散吵动感(gǎn)人。

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