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　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调(diào)的是用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽(jǐn)（力量(liàng)）细心地(dì)听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊(zūn)重的(de)意思(sī)，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的(de)活(huó)动(dòng)，也可(kě)用于具体(tǐ)的(de)事物，如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的(de)感(gǎn)情色(sè)彩(cǎi)，就是凭借听觉器(qì)官接受言语信(xìn)息(xī)，进而通过思维活动达(dá)到认知(zhī)、理解的全过(guò)程。

　　一般(bān)指上级对(duì)下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色(sè)彩，一般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的(de)活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。