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高考小说(shuō)标题的作(zuò)用的答(dá)题模式，小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)：情节上，点明(míng)中心事件或关键人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形象或(huò)品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗(àn)示(shì))主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这(zhè)一线(xiàn)索展开，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线索大致可分为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体(tǐ)事(shì)物、或(huò)具体情(qíng)感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了(le)本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索带来(lái)的结构(gòu)作用：贯穿全(quán)文，使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答题模式是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的(de)含(hán)义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人(rén)物与人物(wù)的关系（表明(míng)人(rén)物性(xìng)格、表明作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关键词的(de)本义，字面(miàn)义入手，联(lián)系文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作用。