1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺(duó)走了(le)当时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家(jiā)的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什(shén)么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着(zhe)当(dāng)时世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出病因(yīn)之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯(jù)开了(le)他的颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了(le)起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只是一(yī)个病理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经系(xì)统的研(yán)究一窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对(duì)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的(de)绝(jué)对质量关(guān)系(xì)并(bìng)不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们(men)一(yī)直在不(bù)断的探(tàn)索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人(rén)所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发了(le)不(bù)到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了(le)，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达(dá)到了(le)13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地(dì)外(wài)文明的人(rén)认(rèn)为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因中的某些部(bù)分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类的超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在(zài)。对于这样(yàng)的(de)说(shuō)法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要高出一个层次的天(tiān)才。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的人(rén)出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中，这个(gè)人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成(chéng)了(le)解(jiě)剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了一(yī)门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域(yù)有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年的养成和(hé)他的父母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民(mín)，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的(de)天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代(dài)表(biǎo)了(le)一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他(tā)的(de)导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当(dāng)中(zhōng)。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了不世出的(de)天才少年(nián)，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意(yì)到(dào)的(de)是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可以按照训练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依(yī)然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑区(qū)时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用(yòng)的(de)，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的(de)很大一(yī)部(bù)分是人们(men)不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了(le)著名的(de)《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯(sī)为(wèi)这本书写(xiě)的(de)序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常(cháng)说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在(zài)着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世(shì)界(jiè)生(shēng)活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消失(shī)了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的自然选择(zé)不断进(jìn)化(huà)所形(xíng)成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息(xī)，什(shén)么都不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不(bù)但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下(xià)意(yì)识的接住(zhù)，而不是无(wú)动(dòng)于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的(de)成年(nián)大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身(shēn)体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加(jiā)的凸显出生存的优(yōu)势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区(qū)其实(shí)是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见，最终导致(zhì)了(le)寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我(wǒ)们(men)已经可以通(tōng)过正电子(zi)发射(shè)、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或(huò)缺的，当一(yī)个人在(zài)做特定的任务时，大(dà)脑的不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是(shì)活动一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神经元协调(diào)工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一个不(bù)断活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域(yù)，这(zhè)意(yì)味着人类(lèi)的大(dà)脑其(qí)实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不(bù)到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培(péi)养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营销(xiāo)故事(shì)当中最(zuì)好的素材，再加上(shàng)一(yī)些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也(yě)意味(wèi)着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的(de)技术(shù)或者神(shén)奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它(tā)，让他(tā)们(men)在一夜之间成为超级天才(cái)。所以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包(bāo)。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大(dà)的差距(jù)，人与人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是(shì)在(zài)于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形成(chéng)一(yī)种(zhǒng)叫做突触(chù)的(de)结(jié)构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人(rén)实(shí)际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的(de)知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上就只发生这两(liǎng)类活(huó)动，一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的(de)结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调(diào)集更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来的(de)就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产(chǎn)生(shēng)之后又会(huì)引发连(lián)锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

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由一个神经(jīng)元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个(gè)知识(shí)点链接，就(jiù)意味着最初的(de)一个知识点(diǎn)会(huì)产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造(zào)力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的(de)神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经元(yuán)的(de)数量和(hé)增加突出(chū)的(de)数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中每天可(kě)以产(chǎn)生大(dà)约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的神(shén)经(jīng)元，也(yě)可以通过学习(xí)、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通过主动的(de)学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习(xí)和(hé)勤于思考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间(jiān)去(qù)思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动(dòng)态(tài)削(xuē)减的，用的(de)多(duō)的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在(zài)进化(huà)方式上和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在(zài)一个被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的，那(nà)么这(zhè)种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本不会(huì)形成(chéng)有效(xiào)的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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