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  c上标3下(xià)标(biāo)5表示在(zài)5个物体中任选取(qǔ)3个物体进行排列(liè),只要(yào)我们套(tào)用一下排(pái)列数(shù)公式(shì)即可得出(chū)答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分类计数原理还是分(fēn)步计(jì)数(shù)原理,它们都是把一个事件分解成若干个分事件(jiàn)来完成的(de)。

排列组合的概(gài)念(niàn)

  排列组合是组合学最基(jī)本的概念。

  所谓排列,就是指从给(gěi)定个数的(de)元素(sù)中取出指定个数的元素进(jìn)行排序。

  组合(hé)则是指从(cóng)给定个数的元素中仅(jǐn)仅取出指定(dìng)个数(shù)的元素,不考虑排(pái)序。

  排列组合(hé)的中心问题是研究给定要求的排列和组合(hé)可能(一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的néng)出现的情况总数(shù)。

  排(pái)列组(zǔ)合(hé)与(yǔ)古典概率论关系(xì)密切。

排(pái)列、组合、二(èr)项(xiàng)式定理(lǐ)公(gōng)式口诀:

  加法乘法(fǎ)两原理,贯穿始终的法则。

  与(yǔ)序无关是组合,要求有(yǒu)序是排(pái)列。

  两个(gè)公式两性质,两种思(sī)想(xiǎng)和(hé)方法(fǎ)。

  归纳出排列(liè)组(zǔ)合,应用问(wèn)题须(xū)转化。

  排(pái)列(liè)组合在一起,先选后(hòu)排是(shì)常理。

  特殊元素和位置,首先注(zhù)意多(duō)考虑(lǜ)。

  不重不漏(lòu)多思考,捆绑插空是技巧(qiǎo)。

  排列组合恒等式(shì),定(dìng)义证(zhèng)明(míng)建模试。

  关于二项式定(dìng)理,中国杨(yáng)辉三角形(xíng)。

  两条性质两公式,函数赋值变换式(shì)。

c上标3下标5怎么(me)算

  c上标3下标5计算:

  c上标3下标5表(biǎo)示在5个物(wù)体中任选(xuǎn)取3个物体进行(xíng)排列,只要我(wǒ)们套耐猜(cāi)旁(páng)用(yòng)一下排列(liè)数公式即(jí)可(kě)得出答(dá)案。

  c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)兆芹类计数原理还(hái)是分(fēn)步计数原理(lǐ),它(tā)们都是(shì)把一个事件分解(jiě)成若干个分事件来完成的。

  符号

  C:组合数

  A:排列数(在旧教材(cái)为P)

  N:元素的(de)总个数

  M:参与昌橡选择的(de)元素个数(shù)

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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