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害群之(zhī)马的寓(yù)言成语故事，害群(qún)之(zhī)马的寓(yù)言故事(shì)得到什(shén)么启示

　　害群之马原(yuán)指损害马群(qún)的劣马。

　　现(xiàn)比方损害社会或团体(tǐ)的(de)人。

　　害群之(zhī)马寓言故事的启示(shì)是对有损国(guó)家、团体、人民利(lì)益(yì)的团体或(huò)个(gè)人(rén)，要及早发现、及早处理。

害群之马的(de)寓言(yán)故(gù)事

　　有一次(cì)，黄(huáng)帝要(yào)到具茨(cí)山去参见(jiàn)贤人大隗。

　　方(fāng)明、昌(chāng)寓在座一左一右(yòu)护卫(wèi)，张若(ruò)、他朋在(zài)前(qián)边(biān)开路，昆阍、诙谐在车后(hòu)侍从。

　　他们来到(dào)襄(xiāng)诚田(tián)野时，迷失了方(fāng)向，七位圣(shèng)贤都(dōu)走失，找不到一个人指(zhǐ)路。

　　正好，他们遇到一(yī)个放(fàng)马的孩子，便问他：“你知道具茨(cí)山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道(dào)。

　　”“那么你知道大隗住在哪里(lǐ)吗？”那孩子(zi)说：“知道”黄帝说(shuō)：“这孩子真(zhēn)特别！他不光知道(dào)具茨山，还(hái)知道大(dà)隗(kuí)住在哪(nǎ)里(lǐ)。

　　那么请问，你是否知(zhī)道怎么管理全(quán)国呢？”孩子说：“管理全国(guó)，就象你们(men)在(zài)野外邀游相同(tóng)，只(zhǐ)管前行，不(bù)要(yào)无事生非，把政(zhèng)事搞得太杂乱(luàn)。

　　我前几年在尘世间游(yóu)历，常患头昏眼光的(de)缺(quē)点。

　　有一(yī)位长者教(jiào)道我说：“你要(yào)乘着阳光(guāng)之车，在襄城的田野上邀游，遗忘尘世间的全部。

　　现在我的缺点现已好(hǎo)了(le)，我(wǒ)又(yòu)要开端(duān)在苍茫世尘之外畅游。

　　管理全(quán)国也应当(dāng)像这样，我想用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太(tài)迷糊了，终究该怎样管理全国呢？”孩(hái)写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语子推托(tuō)不说(shuō)。

　　黄(huáng)帝又持续诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管理全(quán)国，和(hé)我放马又有何不(bù)同呢？只要把(bǎ)损(sǔn)害马(mǎ)群的(de)马驱赶出去就行了。

　　”黄帝(dì)大受启示，叩头(tóu)行了大礼，称牧童为天师，一再感谢，刚(gāng)才(cái)脱(tuō)离。

害群之马(mǎ)造句

　　1.咱们是一个联合(hé)的全体,不允许某些害群(qún)之马在(zài)咱(zán)们的全体里。

　　2.这位恶徒总是常常打架捣乱，真(zhēn)是社会的害群之(zhī)马。

　　3.你还不改(gǎi)掉(diào)嗜(shì)赌(dǔ)陋(lòu)俗(sú)，自以为是，真乐意被视作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说到朋友，在那(nà)么一(yī)大堆(duī)人里必定有几个害(hài)群之(zhī)马(mǎ)。

　　5.校方预备铲除那些害(hài)群之(zhī)马。

　　6.对损害社会的(de)害群之(zhī)马，咱们(men)决不能姑息。

　　7.我们都无法(fǎ)忍受这(zhè)个恶贯满(mǎn)盈的(de)害群之马持续留在社区内。

　　8.害群之马(mǎ)有必要清除，团(tuán)体才干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢垃(lā)圾惹(rě)事生非，社区的居民都把他(tā)当作害(hài)群之(zhī)马。

　　10.我(wǒ)觉得像他这样的害(hài)群之马就(jiù)应该抓起来！

害群之(zhī)马从中得到的启示(shì)？

　　害(hài)罩答群(qún)之马(mǎ)

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害社会或团体的人。

　　【成语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到具(jù)茨(cí)山去参见一位叫大隗的(de)神。

　　他遇到一个牧马儿(ér)童，就问(wèn)：你知道具茨山(shān)往哪走粗(cū)禅吗？牧童答到：知道。

　　物(wù)凳慧黄帝感(gǎn)到这小孩不简单，就问他怎么管(guǎn)理全(quán)国。

　　牧童答到：管理(lǐ)全国跟牧马相同，只要去其害马(mǎ)者（除去(qù)害群之马）就行了。

　　黄帝(dì)一听(tīng)，急(jí)忙叩头称谢，称(chēng)牧(mù)童(tóng)为天师。

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