张(zhāng)雪峰是著名(míng)的考研导师，从网络走红(hóng)后(hòu)，他开始将自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司，公司(sī)目标(biāo)是为广(guǎng)大考生指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已(yǐ)经在网络(luò)成名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已经(jīng)成名的(de)优势以及出众的口才(cái)，迅(xùn)速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他(tā)时常在网(wǎng)络上评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次(cì)引起(qǐ)争议。这次，他(tā)真的闯祸(huò)了(le)，所说的言(yán)论被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是孩子(zi)的家(jiā)长，孩子(zi)非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业(yè)都(dōu)比新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴(xīng)起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒(méi)体，学(xué)新闻(wén)传播的人中，八成没有从(cóng)事(shì)本(běn)专(zhuān)业。

张学峰此(cǐ)番言论(lùn)后(hòu)，引起传(chuán)媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的(de)一位传(chuán)播(bō)学的(de)教授(shòu)发(fā)文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报志愿衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢。他称(chēng)张雪峰本人就是(shì)在享受着(zhe)传(chuán)播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部(bù)门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉(shè)及高(gāo)考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的咨询填(tián)报费用有(yǒu)的(de)上万元，有的高(gāo)达几万(wàn)元(yuán)。教(jiào)育部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师(shī)的高考志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国(guó)教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育报(bào)在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视了(le)学生(shēng)的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏(fú)的批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了个人高调的(de)姿(zī)态。有些(xiē)话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的(de)知识和内(nèi)容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经(jīng)营(yíng)能不能持续，都(dōu)将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的言论确(què)实存在一定的偏见。从教(jiào)育上看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣出(chū)发，引(yǐn)导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学(xué)完(wán)专业知识后，面临的最主要的问题还是(shì)生(shēng)存问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度(dù)给学生(shēng)更多的参考(kǎo)和意见，他的(de)言论可能存在争议，但确实(shí)给更多(duō)的家(jiā)长和(hé)学(xué)生打开了思路，这不(bù)就是我(wǒ)们(men)所倡导的百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告诉学生(shēng)，而(ér)不(bù)结合学(xué)生的自身实(shí)际情况出(chū)发(fā)，那(nà)这(zhè)种言论毫不(bù)负(fù)责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认知(zhī)很大程度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他的(de)思想层级(jí)和社会实际情(qíng)况存(cún)在脱节(jié)现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者是对他(tā)未(wèi)来(lái)真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣？真正的兴趣是(shì)你做了(le)这件(jiàn)事，发现了这(zhè)件事存在困难(nán)，但你内心仍(réng)然要去完成，要(yào)去做(zuò)，这才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没(méi)有干(gàn)过一(yī)件事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这(zhè)件事的时候发现(xiàn)，不(bù)适(shì)合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的(de)填(tián)报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是(shì)：让学生(shēn衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢g)区分自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆想，还(hái)是真实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)能(néng)够有一(yī)定支持度的原因吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦境(jìng)与(yǔ)现实(shí)。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对(duì)不可忽(hū)略，否则(zé)可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳。

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