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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法(fǎ)及(jí)参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3手握日月摘星辰,世间无我这般人，李白的诗一剑霜寒十四州.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行(xíng)文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明(míng)移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)手握日月摘星辰,世间无我这般人，李白的诗一剑霜寒十四州间的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静的一片原野(yě)，世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的(de)停顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二(èr)、小学(xué)修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应(yīng)接排，不需(xū)另(lìng)起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或(huò)下(xià)方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处。

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