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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加空号(hào)：表(biǎo)明(míng)在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号(hào)：表明空(kōng)一字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号(hào)的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不(bù)正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的(de)主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法(fǎ)跟(gēn)对(duì)调(diào)号一(yī)样(yàng)，但是调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nón自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算g)香(xiāng)，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不知道这件事(sh自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算ì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界(jiè)上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的(de)停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句(jù)中用(yòng)逗号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材(cái)很高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误(wù)，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

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