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　　1、文献法

　　文献法是(shì)一种既(jì)陈旧，又赋(fù)有生命力的科学研讨(tǎo)办法。

　　不管哪一(yī)种社会活动想要留下永久的痕无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋迹都离不开各种文献。

　　人类(lèi)活动(dòng)与知道的无(wú)限性和个别生命与知(zhī)道的有(yǒu)限性(xìng)的对立，决议(yì)了(le)咱们在研讨逝(shì)去的事实时有必(bì)要借助于文献(xiàn)。

　　2、比(bǐ)较(jiào)研讨(tǎo)法

　　作(zuò)为一(yī)种思想(xiǎng)办(bàn)法(fǎ)，比较研讨(tǎo)贯穿于教育研讨的(de)全过程。

　　不管在科学实(shí)验的过程中，或是(shì)在理论研讨(tǎo)中(zhōng)，比较研(yán)讨都是不可(kě)或缺(quē)的基该办法。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概(gài)括(kuò)综合法(fǎ)的根本办法(fǎ)有两(liǎng)种。

　　一种(zhǒng)是实例法，借助于给出的(de)一组输(shū)入/输出实例(lì)逐渐导出适于一类问(wèn)题的程序(xù)；

　　另一种是“轨(guǐ)道(dào)”法，经过所给实例的履(lǚ)行(xíng)轨道，逐渐导出程(chéng)序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其依据现有(yǒu)的科(kē)学理论和(hé)实践的需求，提出规划，使(shǐ)用科学(xué)仪器和设备，在天(tiān)然条件(jiàn)下，经过有意图有步骤地操(cāo)作，依据调查、记载(zài)、测定与此相随同的现象的改(gǎi)变(biàn)来确认条件与现象之间的(de)因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过(guò)定量分析法可以(yǐ)使(shǐ)人们对(duì)研讨目标的知道进一步准确化，以便愈加科学(xué)地提醒规(guī)则，掌握实质，理清联系，猜(cāi)测(cè)事(shì)物(wù)的发展趋势。

汉(hàn)语言文(wén)学毕(bì)业(yè)论(lùn)文研讨(tǎo)办(bàn)法都(dōu)有哪些

　　调查法， 比照法， 文献研讨法(fǎ)， 跨(kuà)科(kē)学(xué)研(yán)讨法， 描述性研讨法……

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