1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(m蟑螂爬过的地方有细菌吗 蟑螂可以彻底消灭吗ǎ)斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的(de)好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来(lái)，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的(de)绝对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常(cháng)人大了(le)15%，后来人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的(de)人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的(de)5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已经被远古时期造访(fǎng)地球的高(gāo)智(zhì)能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如(rú)果(guǒ)达(dá)到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科(kē)学界最大的都市(shì)传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解(jiě)剖学(xué)和(hé)逻辑学，还可以通过自(zì)创的(de)对数算(suàn)出历(lì)史上任意(yì)一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学破格(gé)录(lù)取，成了当(dāng)时(shí)哈佛有史以来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在(zài)高等数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的(de)面(miàn)前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他(tā)的(de)智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是(shì)一(yī)个智商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成(chéng)为了美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子(zi)出生之前(qián)就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机会，这个机会就是在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用了一小部分的(de)身心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文(wén)章(zhāng)当中(zhōng)。后来随(suí)着(zhe)天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮(pí)层，然后再(zài)与之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切(qiè)，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区(qū)时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区则(zé)归(guī)结为(wèi)“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多(duō)人(rén)认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说(shuō)人的(de)意识就像(xiàng)冰山(shān)一样(yàng)，只有露出(chū)表面的(de)部(bù)分才能被别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切(qiè)除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开(kāi)发(fā)出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了(le)著(zhù)名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一(yī)句话(huà)，哈(hā)佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授(shòu)过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大(dà)多数人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配(pèi)上(shàng)那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最多(duō)只能(néng)开发使用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷(juǎn)了(le)全世(shì)界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就(jiù)先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有机(jī)体停止使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活了(le)千(qiān)百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年(nián)的自(zì)然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大(dà)脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气(qì)和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐(zuò)在那里休息(xī)，什么(me)都(dōu)不想，它(tā)也依(yī)然(rán)需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节(jié)躯体运动，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合情绪(xù)的功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一个(gè)人喊你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常(cháng)人就(jiù)会(huì)下意识(shí)的接住，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年(nián)大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的(de)只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来维持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的(de)功能，对于进化(huà)来(lái)说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费，拥(yōng)有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区(qū)其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视(shì)野范(fàn)蟑螂爬过的地方有细菌吗 蟑螂可以彻底消灭吗围(wéi)会变得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食物变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电(diàn)子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的(de)功(gōng)能都是不(bù)可或缺的(de)，当(dāng)一个人(rén)在(zài)做(zuò)特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上(shàng)亿个神经元协(xié)调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的(de)状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现(xiàn)实的(de)原因，那就是利(lì)益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高(gāo)智商(shāng)的天(tiān)才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故事当(dāng)中最(zuì)好(hǎo)的素材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦之(zhī)间(jiān)并(bìng)没(méi)有太大的差距(jù)，人与人之(zhī)间的(de)大脑相似(shì)度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在(zài)于(yú)神(shén)经(jīng)元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神(shén)经元(yuán)的链接数(shù)。人(rén)类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间并不(bù)会直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的(de)结构(gòu)，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是(shì)知识点在大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，意味着(zhe)知(zhī)识点的记(jì)忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可(kě)以发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实(shí)际发出的(de)连一(yī)半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900蟑螂爬过的地方有细菌吗 蟑螂可以彻底消灭吗亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿(yì)个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的(de)一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上(shàng)就只发生(shēng)这两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成(chéng)的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突(tū)出的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系(xì)就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求(qiú)之下(xià)，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的(de)神(shén)经元，进入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会(huì)更高(gāo)，那(nà)么(me)外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调(diào)集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生(shēng)之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了(le)人类(lèi)大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一(yī)个知(zhī)识点(diǎn)会产生(shēng)的(de)连锁反应，而(ér)激(jī)发出(chū)无(wú)数的念头和(hé)联(lián)想，我(wǒ)们的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的(de)突触，多(duō)数(shù)的人在(zài)一(yī)生当中，平均(jūn)每个(gè)神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是(shì)增加(jiā)神经元的数量和(hé)增加突出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运动和健康的(de)饮食来促进新的神(shén)经元生成，而(ér)压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思(sī)考的人往往会变得(dé)更加(jiā)聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人花更(gèng)多的(de)时间(jiān)去思(sī)考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触(chù)就会(huì)被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆衰退。这(zhè)一(yī)点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电视(shì)或者是电子(zi)设(shè)备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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