生乎吾(wú)前其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾(wú)翻(fān)译句(jù)式，生乎吾(wú)前其闻道也固先乎吾翻译成现代(dài)汉语是这(zhè)句话的意(yì)思为生在(zài)我前面，他懂(dǒng)得道(dào)理本(běn)来就(jiù)早(zǎo)于我(wǒ)的。

　　关(guān)于生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译(yì)句式，生乎吾前其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾翻(fān)译成现代汉语以及生乎吾前(qián)其(qí)闻(wén)道也固(gù)先(xiān)乎(hū)吾翻译句(jù)式，生乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译乎，生乎吾(wú)前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾翻译成现代(dài)汉(hàn)语，生乎吾前其闻道(dào)也固先乎(hū)吾的翻(fān)译(yì)，生乎吾(wú)前其闻道也固先乎吾吾从而师(shī)之的意思等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译句(jù)式，生乎吾(wú)前其闻道也(yě)固(gù)先(xiān)乎吾翻(fān)译成(chéng)现代汉语(yǔ)

　　出自韩愈的《师(shī)说(shuō)》，本文中(zhōng)，小(xiǎo)编整理(lǐ)了这篇文(wén)言(yán)文的(de)相关知识，快(kuài)来看看吧！

　　《师说》大约是作者于(yú)贞(zhēn)元十七年至十八(bā)年（公元801—公(gōng)元802年），在京任国(guó)子监四门博士时所作。

　　作者到国子监上(shàng)任后(hòu)，发现科场黑暗，朝政腐(fǔ)败，吏制弊端(duān)重重，当(dāng)时(shí)的上层(céng)社会，看不起教(jiào)书之人(rén)。

　　在士大夫阶层中(zhōng)存在着既不愿求师，又“羞于为师(shī)”的观(guān)念。

　　作者借用回(huí)答李(lǐ)蟠的提(tí)问(wèn)主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别撰写(xiě)这篇文章，以澄清人们(men)在“求(qiú)师”和“为师”上的模糊(hú)认识(shí)。

　　《师说》大约是作(zuò)者于贞元十七年(nián)至十(shí)八年（公元(yuán)801—公元802年），在京任(rèn)国子(zi)监四门博士时(shí)所作。

　　作者到国子(zi)监上(shàng)任后，发(fā)现(xiàn)科(kē)场黑暗，朝政腐(fǔ)败，吏制弊(bì)端重重，当时的(de)上层社会，看不起(qǐ)教书之人(rén)。

　　在士(shì)大夫阶(jiē)层(céng)中存在(zài)着既不愿求(qiú)师，又“羞于为(wèi)师”的观念。

　　作者(zhě)借用(yòng)回答李蟠(pán)的提问撰写这篇文章，以澄清(qīng)人们在“求师(shī)”和“为师”上的(de)模糊(hú)认(rèn)识。

生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾是什么句(jù)式(shì)

　　“生乎吾(wú)前，其闻道也固(gù)先乎吾”这(zhè)句话中有两处介宾结构状语后置(zhì)。

　　1、生乎吾(wú)前：在我之前出(chū)生。

　　将“带郑乎(hū)吾(wú)前（在我之前）”这个状语放在(zài)谓语动词“生（出生）”的后(hòu)面，是文言文常见的“状(zhuàng)语余(yú)行局(jú)后(hòu)置”。

　　2、先乎吾：比(bǐ)我早。

　　同样是(shì)将“乎吾(wú)（比我(wǒ)）”这(zhè)个(gè)状语放(fàng)在谓语形容词“先（早）”的后(hòu)面。

　　文言文(wén)的状(zhuàng)语并不是一定要后置的，但(dàn)是，有一种状语(yǔ)必(bì)定后(hòu)置，那就是介宾(bīn)结构作(zuò)状(zhuàng)语(yǔ)。

　　我们知(zhī)道，状语是用来修饰(shì)、限制谓语(yǔ)动词或形容词的，表示谓语中心词的状态、方式(shì)、时间、处所或程度。

　　表示(shì)状态、程度时，一般不需要用介(jiè)词“介入”某个对象，如(rú)“强烈地”、“高兴地”就可以。

　　但表示方(fāng)式(shì)、时间、处所时，往往需要(yào)用介词(cí)来引入(rù)对象，如“在哪(nǎ)里(lǐ)”、“于哪天”、“用(yòng)什(shén)么”。

　　其中的“在”、“于”、“用”是介(jiè)词，后面(mi主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别àn)是介词引(yǐn)入(rù)的对象，属(shǔ)于介词的宾语。

　　竖让这(zhè)样的结(jié)构叫“介宾结构(gòu)”。

　　文言文(wén)凡是(shì)介宾结构(gòu)都要(yào)放在(zài)谓语中心词的后面。

　　如(rú)“在市场上买的”，表述为“购于市”；“用道理劝(quàn)说他(tā)”，表述为(wèi)“晓(xiǎo)之(zhī)以理”。

　　乎，作介词时，意(yì)义相当于(yú)：于、在。

　　其实，现(xiàn)代汉语也有状语后置的情况，例如问(wèn)题中的例子(zi)，也(yě)可以说成(chéng)“生在我之前”；“早于我”。

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