小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按(àn)照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字(zì)机代替写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人的(de)交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程(chéng)中，也发(fā)现学(xué)生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习时也(yě)比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的(de)习(xí)字非常(cháng)重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的(de)一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡，而(ér)且摔(shuāi)了(le)好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽(suī)然大部(bù)分人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的(de)教学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微(wēi张学良多高，少帅张学良多高)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力(lì)量大到第二(èr)页(yè)，甚至于(yú)第三页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原(yuán)因）张学良多高，少帅张学良多高。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出(chū)来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上用力(lì)，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿(ná)过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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