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垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的(de)区别(bié)是什么(me)意(yì)思(sī),垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是什(shén)么(me)

  垂听与聆听,倾(qīng)听的区(qū)别:一、侧重点不(bù)同:1、“聆听”侧重于“聆(líng)”,即“听”的意(yì)思,强(qiáng)调(diào)的(de)是用心思(sī)考仔细地细听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”,即“身子向(xiàng)前用尽(jǐn)(力量(liàng))细心(xīn)地听取”,含有尊重的意思,如(rú)倾听民意。

  二、使用对象不同:1、“聆听”一般(bān)多(duō)用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的(de)活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下的“听(tīng)”,如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等。

  三(sān)、情(qíng)感色(sè)彩不同:1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性的感情色彩,就(jiù)是(shì)凭借(jiè)听(tīng)觉(jué)器官接受言语信(xìn)息,进(jìn)而通过思(sī)维活动达到认知、理解的全过程。

  一般指上级(jí)对下(xià)级(jí),如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等,因此(cǐ)一般表示(shì)上级听取下级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩,一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故(gù)事(shì)等有关人的活动,也可用(yòng)于具体的(de)事物,如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么区别?

  区别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下(xià),鉴(jiàn)莫(mò)近于(yú)斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指(zhǐ)仔细注(zhù)意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或者是认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

  聆听更(gèng)像是上级对下级的训(xùn)话,而(ér)倾听(tīng)是一种与人的(de)尊重。

扩展资料

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我禅岩(yán)中心:不要总是谈(tán)论自己(jǐ)

  克(kè)服(fú)自以为(wèi)是:不(bù)要总想占主导(dǎo)地位

  尊重对方:不要打断对话,要让对方(fāng)把话说完。

  不(bù)能去深(shēn)究(jiū)那些(xiē)不重(zhòng)要或(huò)不相(xiāng)关的细(xì)节而打断话(huà)。

  不(bù)要激动:不要匆忙下(xià)结论,不要急于评价(jià)对方的观点(diǎn),不要急切地(dì)表达建议,不要因(yīn)为与对(duì)方不同的(de)见解而(ér)产生激枝袭(xí)脊烈的争执。

  要仔细地听对方说些什么(me),不要把(bǎ)精(jīng)力放在(zài)思考怎样反驳(bó)对(duì)方?

参(cān)考资(zī)料百度百科-倾听

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