全因(yīn)素速写(xiě)是什(shén)么意思，全因素速写图片是全因素速写的。

　　关于全因(yīn)素速写是什么意思(sī)，全因素(sù)速写(xiě)图片以及全因素(sù)速写是什么意思，全因素速写的(de)概念(niàn)，全因素速写图片(piàn)，全因素(sù)素描是什么意思(sī)，全因素素描步骤解析(xī)等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

全因素速写是什么意思，全(quán)因(yīn)素速(sù)写图片

　　全因(yīn)素速写。

　　说实话没怎么听过，因(yīn)为全因(yīn)素也(yě)可以理解成写(xiě)实的(de)意思，但是速写(xiě)本身讲(jiǎng)究快(kuài)速记录，怎么会(huì)写实呢。

　　所以我猜题主(zhǔ)你的意思应该是那(nà)种明暗速写吧(ba)。

　　当然(rán)也有可(kě)能(néng)是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素(sù)素描

　　全因素素(sù)描(miáo)是相对结(jié)构素描来讲的，一般结构素描(miáo)是不考(kǎo)虑光(guāng)影的(de)，所以不算(suàn)全(quán)部因(yīn)素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构入(rù)手，比如文(wén)艺复兴的(de)达芬奇，虽然画面(miàn)上有黑白(bái)调子，却是从结(jié)构(gòu)入手来表(biǎo)现的，更突(tū)出的(de)还有(yǒu)丢勒(lēi)等人，而之(zhī)后东欧的俄罗斯的列宾美院(yuàn)强调全因素也(yě)就是相对强调(diào)光与影。

　　现(xiàn)在一般(bān)我们如果强调全因素(sù)素描就是强调画的时候带上背(bèi)景。

　　把对象连(lián)同周围环境的关系一起表现出来(lái)。

　　扩展资(zī)料：

　　注意事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美(měi)感

　　这(zhè)是不少初学(xué)者和(hé)考生(shēng)共同的毛病，由于他们(men)缺乏长(zhǎng)期性的作(zuò)业训练，在(zài)考试中不能在整体观念的指导下(xià)全面推进(jìn)，往往是(shì)急于求成，在(zài)缺乏对整(zhěng)体效果的把握下(xià)一味(wèi)死抠局部，造(zào)成局部相(xiāng)互(hù)之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的(de)美感不能更好(hǎo)的体现(xiàn)出来，局部的(de)构(gòu)造已经很突出(chū)了，而其他地(dì)方做的不足，这(zhè)样的一幅画，怎么(me)能得到好评(píng)呢？

　　一幅画的整体(tǐ)是由若干伏兄(xiōng)亏个局部组成的，没有局部的一(yī)幅画是(shì)不真实的；然而，一幅画只有(yǒu)局(jú)部(bù)，没有整体，就算再(zài)精彩、再深入也是毫无意(yì)义的。

　　素描(miáo)的目的，不光(guāng)是练就一手“好活”，而(ér)更重要的是培养(yǎng)一种艺术(shù)思维的“意境”和如(rú)何观察(chá)事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这(zhè)两点，素(sù)描练(liàn)习(xí)也就失去(qù)了它的(de)本质意义。

　　既然整体是关(guān)系到一幅(fú)素描(miáo)画的成败，那么局(jú)部与局(jú)部、局部与整体的关系(xì)就显(xiǎn)得(dé)十分重要。

　　如何(hé)解(jiě)决这种(zhǒng)关系，就(jiù)要靠比较的方法，比较色调的深浅(qiǎn)，比(bǐ)例(lì)的(de)长短、宽窄、大小，比透视关系的(de)远与近、虚与实(shí)。

　　根(gēn)据这(zhè)种比较，画出(chū)来的(de)作(zuò)品，才是客(kè)观对象真实存在的一面。

　　2、敏锐感加强(qiáng)

　　世(shì)上(shàng)所有(yǒu)的(de)人，没有绝对相同的面孔(kǒng)，即缺神使是(shì)双胞(bāo)胎也不例(lì)外，他（她）们(men)也都(dōu)有别人(rén)不易察(chá)觉的差(chà)异。

　　素描训练的(de)根本任(rèn)务(wù)是，捕捉对象的特征(zhēng)和独具个性(xìng)的差异(yì)，但是在(zài)素(sù)描(miáo)写(xiě)生的过程(chéng)中，常常看(kàn)到有的学生(shēng)不管画谁，不管(guǎn)对(duì)象的长相如(rú)何(hé)，气质怎样(yàng)，都(dōu)画得像一(yī)个(gè)人，模(mó)特儿似(shì)乎成了摆设，成(chéng)了他(tā)们胡编乱造的参照(zhào)物。

　　这里有初学时期老师(shī)指导上的失误，还有考生自(zì)己认(rèn)识上的(de)误区。

　　有(yǒu)的考生(shēng)错误地认(rèn)为：模(mó)特儿像不像(xiàng)没有关系，只要画(huà)面效果好(hǎo)就行，反正评分(fēn)的饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思老师也(yě)不知模特儿什么样。

　　像不像确实不是衡量一张(zhāng)素描作品优劣的标准之一(yī)，但它却能检验(yàn)一个学(xué)生对(duì)事物所具备的敏感性(xìng)和表现能(néng)力(lì)。

　　如果一(yī)个学生长时间脱(tuō)离对象去感受，去编造所(suǒ)谓的画面效果(guǒ)和废弃对客观(guān)对象感知能力的训(xùn)练，那(nà)么他就有可能造(zào)成感知能(néng)力的(de)退化，失去一个(gè)艺(yì)术(shù)家所应(yīng)有的(de)敏感(gǎn)性。

　　具体到(dào)素(sù)描(miáo)写生中的(de)表现就是(shì)千(qiān)人(rén)一面(miàn)。

　　这是因为作为一个画家重(zhòng)要(yào)条(tiáo)件的眼睛已经退(tuì)化了。

　　无疑，这样的试卷是(shì)无法得到高分的。

　　而这(zhè)些毛病一旦(dàn)形成就很难纠正。

　　所以学生们要(yào)特别注意老师讲到(dào)的每一个细节。

　　3、画面把握(wò)不(bù)好(hǎo)

　　在最后画面调整时(shí)，最(zuì)容(róng)易出(chū)现画面(miàn)灰、效果对比不强烈和画(huà)面(miàn)锁(suǒ)碎的问题。

　　为什么(me)会出现这些问题呢(ne)？这(zhè)是因为画面的黑、白、灰(huī)层次(cì)缺乏完整统一的对比和变化规律(lǜ),画面的(de)层次就不清晰，画面的效尘含果就不响(xiǎng)亮，至于哪一种成(chéng)分多点，哪(nǎ)一种成(chéng)分(fēn)少点(diǎn)，都要给你(nǐ)的感受而定。

　　自(zì)身的关系是非常重大的，但(dàn)不管(guǎn)怎(zěn)样的(de饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思)比例关系，三(sān)大基本色(sè)调(diào)都不(bù)应缺少其中(zhōng)的一个(gè)。

　　造成画面灰的原因(yīn)很多(duō)。

　　比如模特(tè)儿(ér)的面(miàn)部大部分都处在亮部里，于是(shì)，画(huà)面上基(jī)本都是亮(liàng)和灰的(de)色调(diào)；如果(guǒ)处理不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就(jiù)体现深灰的作用，尽量(liàng)拉开(kāi)深(shēn)灰和浅灰的距离，使之保持画(huà)面(miàn)的层次感。

　　还有(yǒu)一种(zhǒng)情况(kuàng)：模特儿(ér)的皮肤比较深，黑和(hé)深(shēn)灰色调占(zhàn)其面(miàn)部的大部分面积，而浅灰(huī)和(hé)亮(liàng)面所(suǒ)占的面积很少。

　　处(chù)理不好也容易(yì)造成(chéng)画(huà)面灰(huī)暗、沉(chén)闷，影(yǐng)响作业成绩饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思。

　　对此，考生应主(zhǔ)动减少中间色调的深度(dù)，提高(gāo)画面（脸(liǎn)部）的亮(liàng)度，保持画面的层次感。

　　写(xiě)生(shēng)的过(guò)程当(dāng)中，在整体尊重客观(guān)对象的前(qián)提下，允许对局(jú)部(bù)的色调进行调(diào)整(zhěng)、或(huò)减弱、或加强的艺(yì)术(shù)处理。

　　素描写(xiě)生(shēng)的对象，或明或暗，或强或弱(ruò)，或(huò)虚或(huò)实，都有着它的(de)规律和秩序。

　　写生时如果打乱了这种客观(guān)秩序，就会出现(xiàn)零乱琐碎，因而影响画(huà)面的整(zhěng)体感。

　　还有一(yī)种情(qíng)况，每个局部都画得(dé)很好很完整，但局部和(hé)局部之间(jiān)没有联系，互不统属(shǔ)，互不相让，像一盘(pán)散沙(shā)。

　　一个物体在(zài)一个固定光源(yuán)的照(zhào)射下，必然(rán)会出现强弱、远近和虚实的(de)物象。

　　因而就产生了物(wù)象主次关系———秩(zhì)序感。

　　把握(wò)不好，这样的一幅作品也不能说是一幅好的作品的！

　　4、在(zài)素描(miáo)的练习过程中，素描(miáo)必须着重光线、物体的(de)关系，笔触(chù)的(de)描绘手法，将(jiāng)自(zì)己眼睛所观察到的形(xíng)体，具(jù)体而微(wēi)的呈现出来。

　　所以(yǐ)，素描需培养(yǎng)自己的观察力。

　　另外，素描也可以解(jiě)释为“存在”与“绘画”之间(jiān)一(yī)切的努力(lì)，亦即所谓“绘画(huà)之描写力”。

　　例(lì)如(rú)，描绘桌上(shàng)的静物，除了(le)可以发现静物上不(bù)同的色彩外，亦可发现放在桌上的(de)安全感，和背景间的协调性，这些存在的形、色、线条、明(míng)暗，质感，量感(gǎn)、存(cún)在感(gǎn)、空间、动态(tài)……等等复杂的因素，互(hù)相交织，构成(chéng)一个(gè)美(měi)的秩序(xù)。

　　绘画就是要将那些自(zì)然的秩序，导(dǎo)换(huàn)成美的、入画的秩序，这也(yě)是素描的意(yì)义和目的。

　　素描是绘画的基础,是最能体现人的绘(huì)画水平(píng)的画种。

　　因此(cǐ)，在学习中要踏踏实实，持(chí)之(zhī)以衡，不可浮躁

　　参考资料来(lái)源(yuán)：百度(dù)百科-素描

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思