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  《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大(dà)学的留学生活,表达(dá)了深切的怀念之情。

  接下(xià)来(lái)分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野先生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大(dà)概是物以希为(wèi)贵罢。

  赏析:与句末语气(qì)的(de)罢合用,以(yǐ)诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待的原因,带有弱国国(guó)民(mín)的辛酸(suān)。

  2.东京也无非(fēi)是这样。

  赏析:表达了作者对清(qīng)国(guó)留(liú)学(xué)生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他(tā)的(de)对于我的(de)热心的希(xī)望,不(bù)倦(juàn)的教诲(huì),小而言之,是(shì)为中国,就是(shì)希望(wàng)中国有(yǒu)新的医学;大而(ér)言(yán)之,是为(wèi)学术,就是希望新的(de)医学传到(dào)中国去。

  他的性格(gé),在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

  赏析:深切地(dì)表(biǎo)达了对藤野(yě)先生的(de)怀(huái)念和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

  赏析:表明(míng)事(shì)实并(bìng)未出现(xiàn),不过是(shì)作者想(xiǎng)象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈的表现了作者对藤(téng)野先生(shēng)的怀(huái)念(niàn)。

  5.因(yīn)为状况也无聊,说起来也无(wú)非使他失望,便连信也(yě)怕敢写了。

  赏析:这(zhè)里透露了作者对(duì)辛亥(hài)革(gé)命后(hòu)中国依然是半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满,从(cóng)而也觉得(dé)无(wú)法报答藤野先生对自己对中国人民(mín)的关心(xīn)和(hé)期望,含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄,内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以(yǐ)希为(wèi)贵:事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

  同“物以稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定(dìng)形式(shì)前表示(shì)否定(dìng),有未尝、哪里、并(bìng)不是(shì)的意思。

  4、诘(jí)责:诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的(de)样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑(yì):降(jiàng)低;扬:升高(gāo);顿:停(tíng)顿;挫:转(zhuǎn)折(zhé)。

  指声音(yīn)的高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折(zhé)。

  9、小(xiǎo)而言(yán)之:从小处来说,从细(xì)节来(lái)看(kàn)。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁边(biān)一个客店里的,初冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷,蚊子却(què)还多,后来(lái)用被盖了(le)全身(shēn),用衣(yī)服包了(le)头脸,只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出气。

  在(zài)这呼吸不息的地方,蚊子(zi)竟无(wú)从(cóng)插嘴,居然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台是一个市镇(zhèn),并不大,天(tiān)冷(lěng)得利(lì)害(hài),还(hái)没有中(zhōng)国(guó)的学生。

  3、有一天(tiān),本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义(yì)看。

  我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们(men),却只(zhǐ)翻检了(le)一通,并没有(yǒu)带(dài)走(zǒu)。

  但他们一走,邮差(chà)就送到一封很厚的信,拆开看(kàn)时,第一(yī)句是:“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢(huān)呼,是每看一(yī)片(piàn)都(dōu)有的,但在我,这一(yī)声却特别听得刺耳。

  此后回到中国来,我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩,一(yī)呜呼,无法可想!但在(zài)那时(shí)那地,我的意(yì)见却(què)变化了(le)。

  5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干(gàn),然而好意难却,也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了(le)。

  《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀着寻求救(jiù)国救民真(zhēn)理的理(lǐ)想,去日本留学,在东(dōng)京的弘文学院补习(xí)日文。

  1904年(nián)9月,转赴仙台(tái),进仙(xiān)台医学专(zhuān)门(mén)学校学医。

  毕业于爱(ài)知县立医学(xué)校(现名(míng)古屋大学)的藤野先生,在鲁(lǔ)迅入学的两个月前,升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授(shòu)。

  鲁(lǔ)迅在此认识了这(zhè)位日本学者(zhě),并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友谊(yì)。

  在(zài)日(rì)本军国主义影响下,当时的日本人对中国人民cos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

  但藤野(yě)先生(shēng)并不如此,他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视(shì),倍加爱护(hù),并以自己的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

  这(zhè)篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用文(wén)人(rén)的迫害(hài),从北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文予以怀念(niàn)藤野先生,此文最(zuì)初发表于同年十二月出(chū)版的(de)《莽(mǎng)原(yuán)》半月刊(kān)第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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