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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题(tí)模式，小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文(wén)的线索(suǒ)；

　　人(rén)物(wù)上，突(tū)出人物形象或(huò)品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一(yī)线索展开，使文章结(jié)构完整严(yán)谨(jǐn)。

　　文(wén)章(zhāng)的写(xiě)作线索大致可分(fēn)为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感(gǎn)情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁的(de)什么之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式(shì)是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义(yì)：（词(cí)语的含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人(rén)物与人物(wù)的关(guān)系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的(de)答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文章标(biāo)题关(guān)键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出(chū)标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也(yě)就(jiù)是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法(fǎ)入手，联系(xì)文章(zhāng)的人(rén)物(wù)形象及隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感情(qíng)，主(zhǔ)题思(sī)想(xiǎng)入(rù)手，分(fēn)析标题揭示的(de)思想内容。

　　标题(tí)的(de)常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕(rào)这一线索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示(shì)文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯穿(chuān)全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作(zuò)用(yòng)：寓意(yì)含蓄(xù)，引人深思；制(zhì)贺橡(xiàng)造(zào)悬念，激发(fā)读者的阅(yuè)读兴趣。

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