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垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是(shì)什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同(tóng)：1、“聆听”侧(cè)重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心思考(kǎo)仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生(shēng)的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的(de)意思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使用对象不(bù)同(tóng)：1、“聆听”一般(bān)多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的(de)活动(dòng)，也可用于具体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于上对下的“听”，如“民(mín说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩(cǎi)不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官(guān)接受言语信息，进而(ér)通过思(sī)维活动达到(dào)认知、理解(jiě)的全过(guò)程(chéng)。

　　一(yī)般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表示上级听取下级(jí)的意(yì)见、报告(gào)等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆听和(hé)倾听有什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百》:"聆听前(qián)世，清视在(zài)下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬听说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污别(bié)人讲话。

　　或(huò)者(zhě)是(shì)认真听猛渗别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上(shàng)级对(duì)下(xià)级的(de)训话，而(ér)倾听是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾(qīng)听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要总(zǒng)是谈(tán)论(lùn)自己

　　克服自以为(wèi)是(shì)：不要总(zǒng)想占(zhàn)主(zhǔ)导地(dì)位

　　尊重对(duì)方：不(bù)要(yào)打(dǎ)断(duàn)对话，要让对方把(bǎ)话说(shuō)完。

　　不能(néng)去深究那些不重要或不相关的(de)细节而打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙下结论，不要急于评(píng)价对方的观点，不要(yào)急切地(dì)表(biǎo)达建议，不要(yào)因为与对(duì)方不同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听对方说些什(shén)么，不要把精(jīng)力放在(zài)思考怎样反驳(bó)对方(fāng)？

参考资料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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