考高中历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目，历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容(róng)是在笔试环节的考(kǎo)试科目是(shì)一样的(de)，具(jù)体如下：非统(tǒng)考地区：高(gāo)等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读(dú)》的。

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考高中历史教(jiào)师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师(shī)资格证需(xū)要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和(hé)内(nèi)容

　　1、在笔(bǐ)试(shì)环节(jié)的(de)考试科(kē)目是一样的，具体(tǐ)如下(xià)：非统考地(dì)区：高(gāo)等学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中(zhōng)等(děng)职业学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地(dì)区(qū)：幼儿园：综合(hé)素质+保教知(zhī)识与能力小学手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越：综合(hé)素(sù)质+教育教(jiào)学知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力(lì)中学：综(zōng)合素质+教育(yù)知识与能(néng)力+学科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条(tiáo)件：报考条件：大三(sān)及以上(shàng)(其中(zhōng)山东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加(jiā))报考(kǎo)对象(xiàng)：师(shī)范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有所报(bào)教师资格种类的(de)相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕(bì)业(yè)或大(dà)专以(yǐ)上学(xué)历小学教师：具(jù)备大学专科毕业及其以上学历初(chū)中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历高中教(jiào)师(shī)：具(jù)备大(dà)学本科毕(bì)业(yè)及(jí)其以上学历中职教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学本(běn)科及以上学历(lì)参加教育学、心理学(xué)理论(lùn)考试并获得合格成绩；

　　通(tōng)过国家语(yǔ)委(wěi)的普(pǔ)通话测(cè)试(shì)（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教(jiào)学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历史教师(shī)资格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合素(sù)质（中学）、教育知识与(yǔ)能力、历史学(xué)科知(zhī)识(shí)与教学(xué)能力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史教师资格(gé)证必须(xū)具备(bèi)高等师范(fàn)本科院(yuàn)校或者其他(tā)大学本科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学历史教(jiào)师资格证笔(bǐ)试考试科目是综(zōng)合素质、教育(yù)知识与能力(lì)、学科知识(shí)与教学能力这三门科(kē)目(mù)。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的考点(diǎn)是：重(zhòng)大的历史事(shì)件、重要的历(lì)史人物(wù)；中国传(chuán)统的天(tiān)文历法(fǎ)、汪搜思想文化以及民(mín)俗(sú)节日等等。

　　历史学科(kē)知(zhī)识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历(lì)史学科(kē)的基本(běn)理(lǐ)论和基(jī)础知(zhī)识，了解认识历史的基(jī)本方法(fǎ)，并能够(gòu)在高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教学中有效地运(yùn)用这些理(lǐ)论(lùn)、知(zhī)识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里平时要(yào)上(shàng)课和各(gè)种事(shì)情，前一个月(yuè)主要梳理一遍(biàn)所有科(kē)目(mù)的重难(nán)点(diǎn)并整理出来，可(kě)以(yǐ)单独(dú)弄成(chéng)电子稿，然后打印出来。

　　同时(shí)边(biān)背诵知(zhī)识点，特是教育(yù)知识与能力(lì)，理(lǐ)论(lùn)多，需要花时间处(chù)理繁杂的信息，还(hái)有备考文史类(lèi)的，最好(hǎo)早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是背诵(sòng)。

　　督促自己尽(jǐn)量每天7:00左(zuǒ)右(yòu)起床去图书馆背书，然(rán)后下(xià)午没事又没课也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难点后(hòu)，放在最(zuì)后背(bèi)，只需要背学生(shēng)观、教(jiào)师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分(fēn)都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题(tí)方面，比较(jiào)有难度的是涉及法律法规这一(yī)块，包括(kuò)教师法、义务教(jiào)育(yù)法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等，考前(qián)要多熟悉(xī)。

　　还有一(yī)块是文化常(cháng)识，因为范围太广(guǎng)的，可能个人知(zhī)识广度有限，我是觉得比较(jiào)难(nán)。

　　作(zuò)文(wén)的话，一定要写满(mǎn)1000个字，要有(yǒu)结(jié)束语(yǔ)，“总之……”这(zhè)类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多(duō)背(bèi)多熟悉(xī)知识点迅歼就好了，答(dá)主观题注意(yì)辩证思维和适当(dāng)拓(tuò)展来写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到尾整体地背了(le)有3遍(biàn)，因(yīn)为后来(lái)我(wǒ)做题(tí)时(shí)又补充了(le)不少知识点，又得(dé)牢固新记忆的信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备考时，要(yào)总体(tǐ)熟悉下高中历史(shǐ)知识(shí)，配合中公教材或网课强化记忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝成功(gōng)。

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