先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)全文翻译答(dá)案(àn)是(shì)《先(xiān)公四岁而孤》全(quán)文翻译是(shì)欧(ōu)阳(yáng)修先生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读书的(de)。

　　关于(yú)先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先公四岁而(ér)孤(gū)全文翻译答案以及先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译古(gǔ)诗文网，先公四岁(suì)而孤全文翻译答案，先公(gōng)四岁而(ér)孤全文(wén)翻译(yì)字字落(luò)实，先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译,告诉我(wǒ)们什么(me)等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

先公四岁而孤全文(wén)翻译(yì)及注释，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案

　　《先公四岁而(ér)孤(gū)》全文翻译是欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没(méi)有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画(huà)，教给(gěi)他写(xiě)字。

　　还教给他(tā)诵读许多古(gǔ)人(rén)的篇(piān)章。

　　到(dào)他年(nián)龄大些了，家里(lǐ)没有书(shū)可读，便就近到(dào)读书人家(jiā)去借书来读(dú)，有时接着进行抄写。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以继(jì)日、废(fèi)寝忘食，只是(shì)致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平，那样高了。

　　原文：先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人以荻画(huà)地，交易书字。

　　多诵古(gǔ)人(rén)篇章。

　　使学为诗。

　　及(jí)其稍长，而家无(wú)书读，就闾里士人家借而(ér)读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未毕，已能诵其(qí)书，以至昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧(ōu)阳(yáng)文(wén)忠公》，王安石和苏轼(shì)所写的(de)两篇祭(jì顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程)文， 总结(jié)、评论、赞美(měi)欧阳(yáng)修一生(shēng)人品功业。

　　文章立意超卓， 笔力(lì)雄健，为唐宋八大(dà)家古(gǔ)文中的名篇。

先(xiān)公四岁(suì)而孤的(de)全文(wén)翻(fān)译是什么(me)？

　　【先公四岁而(ér)孤】翻译

　　欧(ōu)阳(yáng)修先生(shēng)四岁(suì)时父亲就去世了(le)，家境贫(pín)寒，没有钱(qián)供他读书。

　　欧阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆在沙(shā)地上写画(huà)，教(jiào)给他(tā)写字。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的篇(piān)章，并开始学写诗。

　　到他年(nián)龄大些了，家里没(méi)有书可读(dú)，便就(jiù)近到读(dú)书人家(jiā)去借书来读(dú)，有时进行抄写(xiě)。

　　抄(chāo)写还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘(wàng)食，只是致(zhì)力(lì)读书。

　　从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔(bǐ)就有成人的水平(píng)，那样就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四(sì)岁而孤，太(tài)夫人(rén)以荻画地(dì)，教以(yǐ)书(shū)字(zì)。

　　多诵古人(rén)篇章，使(shǐ)学为诗(shī)。

　　及稍长，而家(jiā)贫无书读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已(yǐ)如(rú)成人。

　　出处(chù)：北宋(sòng)欧阳修的(de)《欧(ōu)阳公(gōng)事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦(lú)苇(wěi)一(yī)类的植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为(wèi)：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里(lǐ)、邻(lín)里

　　士人：读书人

　　或(huò)：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自(zì)号醉翁，晚(wǎn)年号六(liù)一居士，谥号文忠，世称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰（今(jīn)属江西）人[自称庐(lú)陵人]，汉(hàn)族(zú)，因(yīn)吉州原属庐陵(líng)郡,出生于绵州（今(jīn)四(sì)川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐(táng)韩愈(yù)，柳宗(zōng)元，宋王安石(shí)，苏(sū)洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称“唐(táng)宋(sòng)八大家”。

　　他领(lǐng)导(dǎo)了(le)北(běi)宋(sòng)诗(shī)文革新运动，继承并发(fā)展了(le)韩愈的(de)古文理论。

　　其散文创作的(de)高度(dù)成就(jiù)与其(qí)正确的古文理(lǐ)论(lùn)相辅相成，从而(ér)开创了一代文(wén)风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也(yě)对(duì)诗(shī)风、词风进行(xíng)了革(gé)新。

　　在史(shǐ)学方(fāng)面，也有较高(gāo顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程)成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文(wén)忠(zhōng)公集(jí)》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋(sòng)八(bā)大家(jiā)”之一。

　　虽然家(jiā)里贫穷，但他(tā)克服(fú)此升(shēng)弯重重困难，勤学苦读，终有(yǒu)所成(chéng)。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的(de)经历告诉我们，只(zhǐ)要有着(zhe)远大志(zhì)向和(hé)吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的精神(shén)值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修(xiū)的成(chéng)功，除了(le)他自身(shēn)的努力之外，还有(yǒu)一个促进他(tā)成长(zhǎng)的原因是：家(jiā)长的(de)善于(yú)教育，严格要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教(jiào)他写字(zì)。

　　他四岁而孤，随叔父(fù)在现湖(hú)北随州(zhōu)长(zhǎng)大，幼(yòu)年家贫(pín)无(wú)资，祖(zǔ)母以荻画地，教以(yǐ)识字。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从(cóng)城南(nán)李(lǐ)家借书抄读，他天资聪(cōng)颖，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不待抄完，已能成诵。

　　少年习(xí)作诗赋文章，文笔老(lǎo)练，有如(rú)成人，其(qí)叔(shū)由此看到了(le)家族振(zhèn)兴的希望，曾(céng)对(duì)欧阳修(xiū)的母亲顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程说：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼此奇儿也！不唯起家以大吾门(mén)，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷(juǎn)，甚爱其文，手不(bù)释卷，这为日后北(běi)宋诗文革新运动播(bō)下了(le)种(zhǒng)子。

　　仁宗天(tiān)圣八年(nián)（1030）中进士。

　　次(cì)年任西京(jīng)（今洛阳(yáng)）留守推官(guān)，与梅尧臣、尹洙结(jié)为至交，互相切磋诗文。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程