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钢琴里(lǐ)面小快板(bǎn)的速(sù)度是多少，钢琴中小快板(bǎn)是什么(me)意思

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风格(gé) ，缓(huǎn)慢大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)；

　　 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快板...学(xué)前儿童观察力的发展特点：（1）在目的(de)性上，由于神经系(xì)统还(hái)不够发达，儿童往往会随心所欲(yù)的观察，易受无关事物和细节影响(xiǎng)，极有(yǒu)可能被自己所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣的(de)物品所吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观察过(guò)程之(zhī)中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时间上，受儿童对观察物品(pǐn)喜爱程(chéng)度的影响，但随着年龄(líng)增加，稍有改(gǎi)善；

　　在一实验(yàn)里，三四岁(suì)的幼儿观(guān)察图片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁(suì)增加(jiā)到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上(shàng)，儿童不善于将观察的对(duì)象整体与(yǔ)局部间、局部与(yǔ)局部(bù)间(jiān)联(lián)系，只(zhǐ)能(néng)得(dé)到(dào)所(suǒ)看见(jiàn)的(de)单一部分；

　　幼(yòu)儿(ér)的观察从最(zuì)初的(de)杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成为(wèi)有组织、有系(xì)统的(de)综合的知觉过程

钢琴谱(pǔ)上小快(kuài)板(bǎn),中速这类(lèi)词具(jù)体指的速度(dù)是(shì)多少(shǎo)

　　这(zhè)要看曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢大概(gài)扰滑30拍(pāi)左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度的(de)定义(yì)... 行(xíng)狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字板Andante,76到108拍(pāi)每分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板...

　　学前儿(ér)童观察力的发展特点(diǎn)：

　　（1）在目的性上，由(yóu)于神经(jīng)系统还不够发达，儿童(tóng)往往会随心所欲的观察，易受无关事物和细(xì)节影响，极有可能(néng)被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察过(guò)程之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的目的性有(yǒu)所提高。

　　（态(tài)李此2）在持续时间上，受儿童对(duì)观(guān)察(chá)物品喜爱程(chéng)度(dù)的(de)影(yǐng)响，但随着年龄(líng)增加(jiā)，稍(shāo)有改善；在(zài)一实验里，三四岁的幼儿观察图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上(shàng)，儿(ér)童不(bù)善于将观(guān)帆迅察的对象整体与局部间、局部与局部(bù)间联(lián)系(xì)，只能(néng)得到(dào)所看(kàn)见的单(dān)一部分；幼儿(ér)的观察从最初的杂(zá)乱无章逐渐发展成(chéng)为有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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