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酒红色是哪几个颜色调出来的

酒红色是哪几个颜色调出来的 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训(xùn)读的解释是什么(me),音(yīn)读训(xùn)读的解释是问(wèn)什么是音(yīn)读?什么是训读?答简单(dān)来说(shuō),每个汉字一般(bān)都会有两种读法,一(yī)种叫做“音读”(音(yīn)読(dú)み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)的。

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音(yīn)读训读的解释是什么,音读训读的解(jiě)释

  问什么(me)是(shì)音读?什么是训(xùn)读?答简单来说,每个汉(hàn)字一(yī)般都会有(yǒu)两(liǎng)种读法,一(yī)种叫做“音读”

  (音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿(fǎng)汉字的(de)读音,按照(zhào)这(zhè)个汉字从中国传入日本的时候(hòu)的读音

  来(lái)发音(yīn)。

  根据汉字传入(rù)的(de)时代和(hé)来源地的(de)不同,大致可以分为(wèi)“唐(táng)音”。

  “宋音”和“吴音”等(děng)几(jǐ)种。

  但是,这些汉字的发(fā)音(yīn)和现代汉(hàn)语中同一汉字

  的发音已(yǐ)经有所不同了。

  “音读(dú)”的词汇多是汉语的(de)固有词汇。

  “训读”是按照日本固(gù)有的语(yǔ)言

  来读这个汉字时的读法。

  “训读”的(de)词汇多是表达日本(běn)固有事物的固有(yǒu)词(cí)汇等。

  有不少汉(hàn)字(zì)具有两

  种以(yǐ)上的(de)“音(yīn)读(dú)”音和“训读(dú)”音(yīn)。

  例(lì)音(yīn)读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读(dú)和音(yīn)读是什么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文(wén)所用汉字的一种(zhǒng)发(fā)音方式,是使用该等汉(hàn)字之日(rì)本(běn)固有同义语汇(huì)的读音(yīn)。

  所以训读只借(jiè)用汉字(zì)的形和义,不(bù)采用汉(hàn)语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语(yǔ)中(zhōng)按照日语(yǔ)对汉语的译音读出(chū)来,叫音读同一个汉(hàn)字在日语(yǔ)中可(kě)能有(yǒu)不止一种读(dú)法,是由于其(qí)在不同时期(qī)(南北朝(cháo)、隋唐、宋(sòng)等)吸(xī)收了当时汉字的(de)发音。

  每个汉字一般都会有(yǒu)两种读法,一种叫做“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做(zuò)“训读(dú)”(训酒红色是哪几个颜色调出来的読み/くんよみ)。

  有不少汉(hàn)字具有两种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音(yīn)。

  日语和(hé)韩语中的训读

  1、日语

  在日(rì)语里,训读(训読)是(shì)以(yǐ)日语固有的发音来读出汉字,与该汉(hàn)字(zì)本身的好耐字(zì)音(吴音、汉音、唐(táng)音等)有很大的不同。

  例:“金”训读(dú)为“かね”(kane),是和(hé)语固有之说法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般(bān)认为(wèi)现代(dài)“韩语不存(cún)在训(xùn)读”。

  但近(jìn)代以前曾有乡札、吏(lì)读(dú)、口诀等类似日本万叶假名的标记(jì)法(fǎ)存在(zài),充分利用这(zhè)些汉字的(de)训读。

  使用类似于和训(日本的(de)训读(dú))的韩训。

  对某些的汉(hàn)字,这意味着相关“汉(hàn)语(yǔ)传入以前的(de)朝(cháo)鲜的(de)孝(xiào)哪固有语(yǔ)”的韩训。

  现(xiàn)如今除(chú)了在(zài)语言学与语源论等(děng)进行(xíng)讨论以外,日(rì)常(cháng)言语已经不再使用。

  但是“串”“钊”等为例外存在的训读。

  “串”读作“”的情况下意(yì)思(sī)为“海角”,“钊”读作“”的(de)情(qíng)况下(xià)意思为“生(shēng)铁(tiě)”,“串”“钊”并(bìng)不使用本来(lái)的意思(sī),这类的韩语类似于日文的“酒红色是哪几个颜色调出来的国训”。

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