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九年一贯制教(jiào)育是什么意思(sī)啊(a)，九(jiǔ)年一(yī)贯制(zhì)啥意(yì)思

　　九(jiǔ)年一贯制是指该校(xiào)的小学和初中(zhōng)施行一(yī)体化的教(jiào)育，小学毕业(yè)后可直(zhí)升本校(xiào)初中。

　　“小升初”原则上不许择(zé)校流动，希望在本校(xiào)升初中的学生(shēng)也不用为上(shàng)初(chū)中费尽心思；

　　九年一贯制学校的年级通(tōng)常被称为1年(nián)级、2年级(jí)……，至9年(nián)级。

　　这样在学生年(nián)龄较小，适应能力较弱的时候的教育会有一个连(lián)贯性。

　　主要特点：一是连贯，在九年义(yì)务教育过程中，学生从一年级至九年级，相(xiāng)继(jì)完成(chéng)小学至(zhì)初(chū)中教育，其(qí)间不间(jiān)断、不选拔。

　　二是(shì)就近入学、取消(xiāo)招生(shēng)考试。

　　小升(shēng)初(chū)直接(jiē)升入本校初中，不必再受(shòu)小(xiǎo)升初折磨之苦。

　　三是实行统(tǒng)一(yī)的学校(xiào)行(xíng)政、教育、教(jiào)学管理。

九年一贯是什么意(yì)思?

　　九年一贯的意思介绍(shào)如下：

　　九年一贯(guàn)制是(shì)中国教育体制(zhì)中的一种(zhǒng)基础教(jiào)育(yù)模式，也被称为“九年(nián)义务教育(yù)”。

　　这种制度要(yào)求学生(shēn5公里是多少米 5公里是多少步g)在完成九年的基(jī)础教育后(hòu)，可以选(xuǎn)择继续(xù)深造(zào)或者直接就业。

　　九年一贯制从小(xiǎo)学(xué)一年级(jí)开(kāi)始，一直到初中三年(nián)级结束，通常(cháng)是(shì)六岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生需要学(xué)习基础(chǔ)的语文、数学、英语等科目(mù)，同时(shí)也会学(xué)习(xí)一些其他领(lǐng)域的知(zhī)识，如科学、艺术(shù)、体育等。

　　九(jiǔ)年一贯制的实(shí)施有利于普及基础教育，提高全民素质，促(cù)进(jìn)教育公平。

　　同时，它(tā)也为学生提供了更多的选择机会，他们(men)可(kě)以选择(zé)继续高中、大(dà)学等学习，也可以选(xuǎn)择参加职(zhí)业培训或直接就业。

　　尽(jǐn)管九年一贯(guàn)制在中国得到了广5公里是多少米 5公里是多少步泛(fàn)的推广和实施，但仍然存在(zài)一些问题和挑战(zhàn)，如教育资源不(bù)平衡、师资睁陪不足等。

　　为了(le)不断改进(jìn)教育体制，中国政府一直在致力于(yú)改革和(hé)完善九年一贯制。

　　九(jiǔ)年(nián)一贯的相(xiāng)关(guān)造句如下：

　　1、以九年(nián)一贯制学校为主体的义务教(jiào)育体(tǐ)制具有效(xiào)率和公(gōng)平(píng)的优势。

　　2、十五中学座落在(zài)母亲汉江之畔，是一所充满(mǎn)朝气(qì)的九年一贯制学(xué)校。

　　3、悉袜(wà)蠢公办(bàn)九(jiǔ)年一贯制的江北嘴实验学(xué)校,加上接(jiē)轨国际的香港博瀚幼儿园,紫御江(jiāng)山业主子女可在家门口解决(jué)幼、小、初12年(nián)全程优质教育(yù)。

　　4、丰庆路小(xiǎo)学(xué)和农科院中学计(jì)划调整(zhěng)为新(xīn)建琉(liú)璃寺九年一贯(guàn)制(zhì)学(xué)校,该校好旦设置为60个教学班(bān),其中初中教学班24个(gè),小学教学班36个,预计(jì)11月开工建设。

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