考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目，历(lì)史教师(shī)资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目和内容是在(zài)笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》的。

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考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)，历史教师资格证需要考(k诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别ǎo)哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试环节的(de)考试科(kē)目(mù)是一(yī)样的(de)，具(jù)体如下：非(fēi)统考(kǎo)地(dì)区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德(dé)规范与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保(bǎo)教知(zhī)识(shí)与能(néng)力小学：综(zōng)合素质+教育教学知识(shí)与能力中学：综(zōng)合素质+教育(yù)知(zhī)识(shí)与能力+学科知(zhī)识与能(néng)力2、报考条件：报考条件：大三(sān)及以上(其中山东、浙江只有毕(bì)业班可以(yǐ)参加(jiā))报考对象：师范生(shēng)、非(fēi)师范生、已(yǐ)毕业(yè)社会人(rén)员具有(yǒu)所(suǒ)报教师资格(gé)种(zhǒng)类的相应学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师范学校毕(bì)业或(huò)大专以上学历小学教师：具备大学专(zhuān)科毕业及(jí)其以上学(xué)历初中教(jiào)师：具备大(dà)学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学历高中教师：具备(bèi)大学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学历(lì)中职教师：具备大学(xué)本(běn)科及以上学历参加教育学、心理学理(lǐ)论考试并获得(dé)合格成绩；

　　通过(guò)国家语委的(de)普通(tōng)话(huà)测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历(lì)史教师资格证考试科目(mù)与内(nèi)容(róng)

　　高中历史分(fēn)别考综(zōng)合素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知(zhī)识(shí)与(yǔ)教(jiào)学能力（高级(jí)中学）。

　　报(bào)考高中历(lì)史教师资格证必须具备高等师范本科院校(xiào)或者其他(tā)大(dà)学(xué)本科毕(bì)业及(jí)其以(yǐ)上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考试比较简单(dān)，中学(xué)历史教师资格证(zhèng)笔(bǐ)试考试(shì)科目是综合(hé)素质、教育知(zhī)识与能力、学科知识与教学能力(lì)这三门科(kē)目。

　　一般教师(shī)资格中学历史的考(kǎo)点是：重大的(de)历史(shǐ)事件、重要的(de)历史人物；中国传(chuán)统的(de)天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历(lì)史学科的基本(běn)理论和基础知识，了(le)解认(rèn)识历史的(de)基本方(fāng)法，并能(néng)够在高(gāo)中历(lì)史教学中有效地运(yùn)用这些(xiē)理论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里平时要上课和各(gè)种(zhǒng)事情，前一(yī)个月主要梳理(lǐ)一遍所(suǒ)有科(kē)目的重难(nán)点并(bìng)整理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是教育知识(shí)与能力，理(lǐ)论(lùn)多，需要(yào)花(huā)时间处理繁杂的信息(xī)，还(hái)有备(bèi)考文史(shǐ)类的，最好早点(diǎn)复(fù)习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图(tú)书馆背书(shū)，然后下(xià)午没事又没(méi)课(kè)也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以梳理了重难点(diǎn)后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师(shī)职业道德规范，历年真(zhēn)题材(cái)料分析题部分(fēn)都只考这些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面(miàn)，比较(jiào)有难度的是涉(shè)及法律法(fǎ)规这一块，包括教师法、义务教育法、未成(chéng)年人保护法、预(yù)防未成年(nián)人(rén)犯罪法等(děng)，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围太(tài)广(guǎng)的(de)，可能(néng)个人知识广度有限，我是觉(jué)得比较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定要(yào)写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一(yī)科，我认(rèn)为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观(guān)题注意辩(biàn)证思维和适当拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点、高频考(kǎo)点我从(cóng)头到尾整体地(dì)背了(le)有3遍，因(yīn)为后来我做题时又补充了不(bù)少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免(miǎn)知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下高中历(lì)史知(zhī)识(shí)，配合中(zhōng)公教诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别材或网(wǎng)课强化记忆(yì)。

　　最后，祝成功。

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