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  琅琅(láng)上口与朗(lǎng)朗上(shàng)口区别是读法不同、出处不同(tóng)、意思不同。

  具体如下:1、读(dú)法不同:朗朗上口拼音lǎng l说女生坐摇摇车是什么意思,摇摇车的意思污ǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处(chù)不同:朗朗上口出自老舍《诗(shī)与快板(bǎn)》:“散文就不受这么多的限制,虽(suī)然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清·王韬(tāo)《淞(sōng)隐漫录·凌(líng)波女史》:“自幼即喜识(shí)字(zì),授以唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从小(xiǎo)喜欢认字(zì),把唐(táng)诗(shī)传授(shòu)给他(tā),便(biàn)能读(dú)起来琅琅上口。

  3:意思不同:朗朗上口(kǒu)意思是指诵读诗词文章(zhāng)时的声音响亮而顺口。

  琅琅上(shàng)口指诵(sòng)读熟练、顺口。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中文专业进(jìn):“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时(shí)有何不同?

  “朗朗”和“琅琅(láng)”的区腊型念(niàn)别为:指代不同、出处不(bù)同、侧重点不同。

  一、指(zhǐ)代(dài)不同轮(lún)困

  1、“朗(lǎng)朗”:形容声(shēng)音清(qīng)晰响亮。

  2、“琅琅(láng)”:金石相击声、响(xiǎng)亮的读书声等(děng)。

  二(èr)、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位(wèi)青年的声音朗朗地在纷呶的(de)诅骂中响了起来(lái)。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二文(wén)学游钱塘》诗(shī):“读书闭阁人(rén)罕识,明月夜照声说女生坐摇摇车是什么意思,摇摇车的意思污(shēng)琅琅。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于高(gāo)楼独自读书,什么人都不认识,夜晚明月(yuè)高悬(xuán),传出响亮(liàng)的读(dú)书(shū)声。

  三、侧重点(diǎn)不同

  1、“朗朗(lǎng)”:朗朗(lǎng)是叠音形容词。

  2、“琅(láng)琅(láng)”:琅琅是拟声词,象声(shēng)词(cí)。

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