初一(yī)有(yǒu)几门课程 都学什么科目(mù)，初(chū)二有几门(mén)课程是(shì)初(chū)一有七门课程(chéng)，初一的主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政治(zhì)、历英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思史、地理、生物，初中阶段(duàn)还(hái)设置分科(kē)与综合相结合的课程以及(jí)综合(hé)实践(jiàn)活动(dòng)的。

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初一(yī)有几(jǐ)门课程(chéng) 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历(lì)史(shǐ)、地理、生(shēng)物;还有美术、音乐、体育(yù)、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设(shè)置(zhì)分科与综(zōng)合相结合的(de)课(kè)程(chéng)，主要包括思(sī)想品德、语文、数学、外语(yǔ)、科学(或物理、化学、生物)、历史(shǐ)与社会(huì)(或(huò)历(lì)史、地(dì)理)、体育(yù)与健(jiàn)康(kāng)、艺术(或音(yīn)乐、美术(shù))以及综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习(xí)是最及时(shí)最直接的反馈，一定不能(néng)错(cuò)过的(de)，不要急于(yú)完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记(jì)忆很(hěn)重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作(zuò)业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因(yīn)，切忌不要动不动就(jiù)以粗心放(fàng)过自(zì)己，形成习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师(shī)请教，不能(néng)将问题处(chù)于悬而未(wèi)解的状态，养(yǎng)成今日事今日(rì)毕(bì)的(de)好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的(de)学习(xí)习惯

　　每堂(táng)课都保持认真学习(xí)的(de)态度(dù)，遇到自己没办(bàn)法理解的，可以在(zài)课堂上及时举手(shǒu)提问(wèn);也可以把该(gāi)知(zhī)识点(diǎn)记下来，及时钻(zuān)研，若还是不懂再请(qǐng)教同学或者老(lǎo)师，避免似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题(tí)目首(shǒu)先要(yào)学(xué)会独(dú)立思(sī)考，不要一来(lái)就向老师同(tóng)学(xué)请教(jiào)，这样会容易产生依赖性。

　　自己独立思考得出答案(àn)或许(xǔ)能让自己(jǐ)产(chǎn)生成就感，但如果解不出来也没关系，请教别人的时候要学习别人是怎样思考这种问(wèn)题的(de)，需要的(de)不(bù)仅(jǐn)仅是答案，最重要是解(jiě)答的(de)过程(chéng)，之后找一道类似的题目练习(xí)，巩固所学的知(zhī)识和(hé)技巧。

初一初二初三(sān)课程有哪(nǎ)些科(kē)目(mù)

　　初一主要学习的科目有：语文、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术(shù)、计算机。

　　初(chū)二主要学习的科(kē)目有和型：语(yǔ)文(wén)、数学(xué)、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计算机、物(wù)理。

　　初三主要学习的科目有：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文化的综合科，它(tā)是(shì)听、说(shuō)、读(dú)、写(xiě)、译、编(biān)等语言文(wén)字能(néng)力和文化(huà)知(zhī)识的统称。

　　2、数(shù)学(xué)是研究数量、结构、变(biàn)化、空间以及信息等概念的一门学科，从某(mǒu)种(zhǒng)角度看属于形式科学(xué)的一(yī)种。

　　3、英(yīng)语是印欧语(yǔ)系(xì)-日(rì)耳(ěr)曼语族(zú)下的语(yǔ)言(yán)，由26个字母(mǔ)组(zǔ)成，是欧(ōu)盟以及许多国际组织以及英联邦(bāng)国(guó)家的官方(fāng)语言。

　　4、政治是(shì)社会(huì)或社会群体用一(yī)定政(zhèng)治观点、道德规范(fàn)，对其(qí)成员施加有目的(de)、有(yǒu)计划、有组织的影(yǐng)响，使(shǐ)他们形成符合一定社会所(suǒ)要求的思想(xiǎng)品德的(de)社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地球(qiú)表面的地理环境(jìng)中各(gè)种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系(xì)的学科。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包括植物、动物和微生物)的结构、功能(néng)、发生和发展规律(lǜ)的(de)科学(xué)，是自(zì)然科学(xué)的(de)一个(gè)部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过(guò)向学生(shēng)们讲(jiǎng)述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条(tiáo)款与(yǔ)协定、历史上的国(guó)家(jiā)兴衰等等培养学生用历史(shǐ)的眼光友棚坦(tǎn)看(kàn)问题的方法与能(néng)力(lì)。

　　8、体育课是(shì)体育教学的基本(běn)组织(zhī)形(xíng)式(shì)，主要使学生掌(zhǎng)握体育与(yǔ)保健(jiàn)基础(chǔ)知识(shí)，基本技术、技能，实(shí)现学生思想好(hǎo)桐(tóng)品德教育，提高运动技术(shù)水平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐(lè)的所有理论学科的总称。

　　10、美(měi)术主要研究美术学、艺术(shù)学、美术史论(lùn)英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思等方面的基本知识和技(jì)能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样与(yǔ)计(jì)算和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一(yī)般的运(yùn)动(dòng)规律和物质(zhì)基本结构的(de)学科。

　　13、化学是一(yī)门(mén)以实(shí)验为基础的自(zì)然科学。

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