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晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段写段意(yì)，苏州园林课文划(huà)分段落是作者(zhě)从游览者的角(jiǎo)度，概括出(chū)数(shù)量众多(duō)、各具(jù)匠心的苏州园林共(gòng)同(tóng)特点(diǎn)，进而从多(duō)方面进行说明的(de)。

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苏州园林分段写(xiě)段意，苏(sū)州园林课文划分段(duàn)落

　　作者从游览者的角度，概括(kuò)出数量(liàng)众多、各具匠心的苏州园林共同特(tè)点，进而从多(duō)方面(miàn)进行说明。

　　这篇课文像(xiàng)是一把钥(yào)匙，打开了苏(sū)州(zhōu)园林之(zhī)美(měi)的奥秘之门。

课文(wén)分段(duàn)段意

　　第一部分(fēn)：抓住苏州园(yuán)林(lín)图画美的共同特(tè)征，分别从各(gè)个角度介绍说明。

　　第三(sān)部(bù)分（10）：结尾(wěi)。

　　这一(yī)段(duàn)交代说明，是不可(kě)忽视的结语。

　　它总(zǒng)结了全文，再次激起了读者急(jí)于(yú)一(yī)游苏州园林的强烈欲望；

　　也使(shǐ)行文缜密，引人(rén)回味。

创作背景(jǐng)

　　本文是叶(yè)老为一(yī)本苏晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里州(zhōu)园林(lín)图(tú)片册(cè)写的序。

　　1979年初(chū)，香(xiāng)港有一家(jiā)出版社(shè)打算出一本介绍苏州(zhōu)园(yuán)林(lín)的摄(shè)影(yǐng)集，约(yuē)叶(yè)老写一(yī)篇序文。

　　叶老(lǎo)22岁(suì)以(yǐ)前，一直生活在(zài)苏州，课余之暇，常和好(hǎo)友游览苏州(zhōu)园(yuán)林，对苏州园林(lín)的(de)情(qíng)趣和特征有深刻的体会，写作这篇序(xù)文(wén)时又参阅了(le)陈从周教授(shòu)编撰的(de)《苏州园林(lín)》一书。

　　序文写好(hǎo)后交给了香港那(nà)家出版社，但图(tú)片册(cè)一直不见出(chū)版。

　　《百科知识晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里》编辑部知道叶(yè)老有晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里这样一(yī)篇(piān)文章，便要求让他们先发表，于是(shì)，这篇序文发表在《百科知识》1979年第4期(qī)上。

　　发表时(shí)删去了序文最(zuì)后的几句话。

　　人民教育出版社把它编入语(yǔ)文课本(běn)时，又删去了序文的第一段(duàn)，原题(tí)“拙政诸园寄(jì)深眷(juàn)——谈苏州园林(lín)”也随之改为“苏州(zhōu)园(yuán)林”。