1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类(lèi)最(zuì)伟大的科学家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检的(de)病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机(jī)会(huì)，他可以零(líng)距离的(de)研究世界上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出(chū)了(le)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起来。然而哈(hā)维(wéi)只是一个病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的(de)研究一(yī)窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是(shì)1230克(kè)，比正(zhèng)常人还(hái)少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的(de)聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的(de)神经角质细(xì)胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执(zhí)体上等(děng)等(děng)。可是(shì)大(dà)脑这(zhè)些(xiē)部(bù)分所控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发(fā)了不到(dào)10%，大(dà)多数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文(wén)明(míng)的人认(rèn)为，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是为了(le)防止人(rén)类(lèi)的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些(kē)幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市(shì)传(chuán)说源(yuán)自(zì)一位(wèi)智商比(bǐ)爱(ài)因斯(sī)坦还(hái)要高(gāo)出(chū)一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一天，世界上智商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报(bào)，6岁的(de)时(shí)候自学(xué)成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑(jí)学(xué)，还可(kě)以(yǐ)通过(guò)自创(chuàng)的对数算(suàn)出(chū)历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创了(le)一门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一年(nián)，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授(shòu)和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养成和(hé)他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的(de)关门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿(ér)子的教父(fù)，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的(de)儿子(zi)代表了一(yī)个(gè)机会(huì)，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜(bài)的导师(shī)的理论(lùn)。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实是(shì)身心资(zī)源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为什么(me)后来(lái)却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时(shí)候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依(yī)然可以按照训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就(jiù)一直切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了一(yī)个(gè)脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区(qū)域(yù)归(guī)结为“活(huó)性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的(de)越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即便是被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德(dé)提出(chū)了冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部(bù)分(fēn)才(cái)能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部分(fēn)则被(bèi)认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的(de)《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写(xiě)的(de)序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些人性的(de)弱点在全球(qiú)热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数人(rén)的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世(shì)界(jiè)上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我们(men)就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某些器(qì)官(guān)，它(tā)们就(jiù)会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百万年(nián)的(de)自然选择不(bù)断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控(kòng)制(zhì)语(yǔ)言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急(jí)反射。比如一(yī)个(gè)人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意(yì)识的接(jiē)住，而不是无(wú)动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑时(shí)刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识(shí)盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮(pí)层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的(de)视野范(fàn)围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困难。随着科(kē)学的发展，我们(men)已经可(kě)以通过(guò)正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技(jì)术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能(néng)都(dōu)是不可(kě)或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部(bù)分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是(shì)活(huó)动(dòng)一(yī)下手指，也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工作的结(jié)果。即便是(shì)在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一(yī)个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的(de)人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的(de)人(rén)期待一种尖端(duān)的(de)技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没(méi)有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及单个神(shén)经元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，神经元与神经元之间(jiān)并不会(huì)直接相连(lián)，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将(jiāng)神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的(de)行(xíng)为(wèi)、想法、念头或者是(shì)知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多(duō)，想法越多，所形成的(de)突(tū)触就会(huì)越多(duō)，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突出(chū)的结构(gòu)就会变得越强大(dà)。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为(wèi)了让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是(shì)两(liǎng)个人的知(zhī)识(shí)量(liàng)差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活(huó)动，一个就是(shì)在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学习到(dào)新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的(de)神经(jīng)元，进(jìn)入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传递的(de)信息效率就(jiù)会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号(hào)是(shì)通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后(hòu)又会(huì)引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这就赋予了(le)人(rén)类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是(shì)人(rén)脑的(de)神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数的(de)人在一生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更(gèng)聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突出(chū)的数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和(hé)酒精则会阻碍(ài)新(xīn)神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或(huò)者是思(sī)考，不(bù)断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样(yàng)一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被(bèi)其(qí)他的(de)信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这(zhè)一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得(dé)动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个(gè)被动接受(shòu)信息的状态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本(běn)不会形成(chéng)有效(xiào)的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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