小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也(yě)是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí)，又(yòu)提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很多人(rén)认(rèn)为(wèi)现在(zài)可以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中更多(duō)时候还(hái)是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而(ér)写(xiě)字对谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教(jiào)过(guò)程中，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写(xiě)得工整、美(měi)观(guān)的(de)学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的(de)学生(shēng)，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和(hé)B的含(hán)义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初(chū)学(xué)写字的(de)小朋友用(yòng)什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度(dù)适中(zhōng)；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一(yī)次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的(de)字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量(liàng)，力量大(dà)到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三(sān)页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更(gèng)严重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加(jiā)大(dà)力量(liàng)，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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