先公四岁(suì)而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全(quán)文翻(fān)译答案是《先公四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先(xiān)生四(sì)岁时(shí)父亲(qīn)就去世了(le)，家境贫寒(hán)，没有钱(qián)供他读书(shū)的。

　　关(guān)于先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻译(yì)及注释，先公四岁而孤全(quán)文翻译答案以及先公四岁而孤(gū)全文翻(fān)译及注释(shì)，先公(gōng)四岁而孤全文翻译(yì)古诗(shī)文网，先公四岁而孤全文翻译答案，先公(gōng)四岁而孤全文翻译字字落(luò)实，先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤全文翻译,告诉我们什么等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻译及(jí)注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　《先公四岁(suì)而(ér)孤》全文翻译是欧阳修(xiū)先生四岁(suì)时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他(tā)读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙(shā)地上(shàng)写画，教给(gěi)他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人的篇章(zhāng)。

　　到他(tā)年龄大些了(le)，家里没有书可读，便就近到读书(shū)人家去借书来读(dú)，有(yǒu)时接着进行抄(chāo)写(xiě)。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家(jiā)贫无(wú)资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交易(yì)书字(zì)。

　　多(duō)诵(sòng)古人篇章。

　　使(shǐ)学(xué)为诗。

　　及其(qí)稍长，而家无书读，就闾里士(shì)人家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未毕，已能诵其书(shū)，以至昼夜忘寝食(shí)，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作诗赋(fù)文字(zì)，下笔(bǐ)以如成人。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠公》，王安石和苏轼所写的两篇祭文， 总结、评论(lùn)、赞美欧(ōu)阳修一生(shēng)人品功业。

　　文章立意(yì)超卓， 笔力雄(xióng)健(jiàn)，为唐宋八大家古(gǔ)文(wén)中的名篇。

先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)的全文翻译是什么？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就(jiù)用芦苇(wěi)秆在沙地上写(xiě)画，教给他写字(zì)。

　　还(hái)教给他诵(小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)sòng)读许多古人的篇章，并(bìng)开始学写(xiě)诗。

　　到(dào)他年龄大些了(le)，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时(shí)进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以(yǐ)背诵这本书了。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝忘(wàng)食，只(zhǐ)是致力读书(shū)。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字(zì)，下笔(bǐ)就(jiù)有成人的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁(suì)而孤，太(tài)夫人以荻(dí)画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里士(shì)人家借而(ér)读之，或因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下笔已如成(chéng)人。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧阳(yáng)公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇(wěi)一类(lèi)的(de)植(zhí)物

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及(jí)：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾(lǘ)里(lǐ)：乡里、邻里(lǐ)

　　士人(rén)：读书人

　　或(huò)：有的时(shí)候

　　因：趁(chèn)机

　　【作(zuò)者(zhě)简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁(wēng)，晚年(nián)号六(liù)一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉(jí)安永丰（今属江西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐(lú)陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋(sòng)时期政治家、文学家、史学家和诗(shī)人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼(shì)，苏辙，曾(céng)巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他(tā)领(lǐng)导(dǎo)了北(běi)宋(sòng)诗(shī)文革新运动，继承并发(fā)展了(le)韩愈的古文理论(lùn)。

　　其散文(wén)创作的(de)高度成就与其正(zhèng)确的古文(wén)理论相辅相成，从而(ér)开创了一代文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时(shí)，也对诗风、词风(fēng)进(jìn)行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独(dú)撰《新(xīn)五代史(shǐ)》，有(yǒu)《欧阳文(wén)忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐(táng)宋八(bā)小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)大家”之一。

　　虽(suī)然家里贫穷，但他克(kè)服此升(shēng)弯(wān)重(zhòng)重(zhòng)困难，勤学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧(ōu)阳修(xiū)的经历告诉我们，只要有着(zhe)远大(dà)志向和吃(chī)苦精神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精(jīng)神值得(dé)我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了他自身的努力之(zhī)外(wài)，还有一个促进他成长的原因是(shì)：家长的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母以(yǐ)荻(dí)画(huà)地，教他写字。

　　他四岁而孤，随(suí)叔(shū)父在现湖北随州长(zhǎng)大，幼(yòu)年家贫无(wú)资(zī)，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳修自(zì)幼酷爱读(dú)书，常从城南李家借书抄(chāo)读，他天资(zī)聪颖(yǐng)，又刻苦勤奋(fèn)，往往(wǎng)书不(bù)待(dài)抄完，已能成诵。

　　少年习作诗赋文章，文笔老练(liàn)，有(yǒu)如成(chéng)人，其(qí)叔由此看到了家族振兴的(de)希望，曾对欧阳修(xiū)的母亲(qīn)说(shuō)：“嫂无以家贫子幼(yòu)为念(niàn)，笑歼此奇儿也(yě)！不唯起家以大吾门，他日必名(míng)重当(dāng)世(shì)。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修从李家得(dé)唐《昌黎(lí)先生文(wén)集》六卷，甚爱其文，手不释卷(juǎn)，这为日后北宋(sòng)诗(shī)文革新运动播(bō)下了种子(zi)。

　　仁宗天圣(shèng)八年（1030）中进士。

　　次年(nián)任(rèn)西京（今(jīn)洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相切磋诗文。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)