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汉语言文学专业论文研(yán)讨办法有哪(nǎ)些类型，汉语言文(wén)学专业论文研讨办法有哪些内容

　　1、文(wén)献法

　　文献法是一(yī)种既陈旧，又(yòu)赋有生命力的科学(xué)研讨办法。

　　不管哪一种(zhǒng)社会活动想(xiǎng)要留下永(yǒng)久(jiǔ)的痕(hén)迹都离(lí)不(bù)开各种文献。

　　人(rén)类(lèi)活动与知道(dào)的(de)无限(xiàn)性和个别生(shēng)命与知道的有限性的(de)对(duì)立，决议了(le)咱(zán)们在研讨逝(shì)去的(de)事实(shí)时有必要(yào)借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作(zuò)为一(yī)种思想办法，比较研讨贯穿于教(jiào)育研(yán)讨的全过程。

　　不管在科学实验(yàn)的过程中，或是在(zài)理论研讨中，比较研讨都是(shì)不可或缺的基该(gāi)办法。

　　3、概括综合法

　　概(gài)括综(zōng)合法的根本办法有两种。

　　一种是实例(lì)法(fǎ)，借助于给出的一组输(shū)入/输出实(shí)例逐(zhú)渐导出适于一类问题(tí)的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过所给实(shí)例的履(lǚ)行轨(guǐ)道，逐渐导(dǎo)出程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其依据现(xiàn)有的科学理(lǐ)论和实践(jiàn)的需(xū)求，提出规划，使用科学(xué)仪器和(hé)设备，在天然条件下，经过有(yǒu)意图有步骤地操作，依(yī)据调查、记(jì)载、测定与(yǔ)此相随(suí)同的现(xiàn)象(xiàng)的改变来(lái)确认条(tiáo)件与现象之间的因果联(lián)系。

　　5、定量分(fēn)析法

　　经过定量分析法可(kě)以使人们对研讨姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛目(mù)标(biāo)的知道(dào)进一步准确化，以便(biàn)愈加科学地提(tí)醒规(guī)则，掌握实质，理姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛清联(lián)系(xì)，猜测事物的发展趋势(shì)。