四舍六入五留双原则是什么(大学所在年级怎么填写才正大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么确，大学所在年级一栏填什么me)，四舍五入(rù)留双法是“四舍六入五成(chéng)双”原则：“四舍六入五成双(shuāng)”即“4舍6入(rù)5凑(còu)偶”，这里“四”是指≤4 时舍去(qù)，“六(liù)”是指≥6时(shí)进(jìn)上的。

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四舍六入五留(liú)双(shuāng)原则是什么，四(sì)舍五入(rù)留双(shuāng)法

　　“四舍六入(rù)五(wǔ)成双”原(yuán)则(zé)：“四舍六(liù)入五成双”即“4舍6入5凑偶”，这里(lǐ)“四”是指≤4 时舍(shě)去，“六”是指≥6时进上。

　　“五”指的是根据(jù)5后面(miàn)的数(shù)字来定，当5后(hòu)有数时(shí)，舍5入1；

　　当5后无有效(xiào)数(shù)字时，需要(yào)分两种情况(kuàng)来讲：5前为(wèi)奇数，舍5入1，5前为偶(ǒu)数，舍5不进(jìn)。

　　具体计算规则：（1）被修约的数字(zì)小于5时，该数字舍去。

　　（2）被修(xiū)约的(de)数字大于(yú)5时，则进位。

　　（3）被(bèi)修约的数(shù)字(zì)等于5时，要看5前面的数字，若是(shì)奇数则进位(wèi)，若是(shì)偶数(shù)则将5舍掉，即修约后末尾数字都成为偶(ǒu)数；

　　若5的后面还有不为“0”的任何数，则此时无论5的前面是(shì)奇数还是偶数，均应进位。

数学上四(sì)舍六(liù)入(rù)五留双规(guī)则(zé)是(shì)什么？

　　修约规则(zé)是四舍六入(rù)五(wǔ)留双规则：

　　1、当尾数小于(yú)或(huò)等(děng)于(yú)4时，直接将尾数舍(shě)去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数大于(yú)或等于6时将尾数(shù)舍(shě)去向前一位进位(wèi)。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数为5，而尾数后面的数(shù)字均(jūn)为(wèi)0时，应看尾数“5”的前(qián)一(yī)位：若前(qián)一位数(shù)字此时为奇(qí)数，就应向前进(jìn)一位；若前一(yī)位(wèi)数字此时为偶数(shù)，则应将尾数舍去(qù)。

　　数字“0”在此时应被(bèi)视为偶数。

　　例(lì)如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数(shù)为5，而尾数(shù)“5”的(de)后(hòu)面(miàn)还(hái)有(yǒu)任何不是0的(de)数字时，无论前一位在(zài)此时(shí)为奇(qí)数还是偶数，也无(wú)论“5”后面不为0的数字在哪一位上，都应向(xiàng)前(qián)进一位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资料

　　1、四舍六入五留(liú)双规则的(de)目(mù)的(de)：为了避免四舍五入(rù)规则造成的结果偏高，误差偏(piān)大拿友的现象出现。

　　2、有效(xiào)数字(zì)反映了把(bǎ)测量结(jié)果中(zhōng)能够(gòu)反(fǎn)映(yìng)被(bèi)测量大(dà)小的带有(yǒu)一位(wèi)存疑(yí)数字(zì)的全部数字。

　　如图中测(cè)得(dé)物体的长(zhǎng)度5.15cm。

　　数据记录时，记录(lù)的数据和实验结果真值一致(zhì)的数据位便是(shì)有效数字。

　　数字往(wǎng)往是四(sì)舍五入，以避免报告(gào)微不足道的数字(zì)。

　　 例(lì)如，如果秤仅(jǐn)测量(liàng)到最接近的克(kè)，读(dú)数为12.345公斤（有五个陵没有效数(shù)字），则(zé)会(huì)产(chǎn)生12.34500公(gōng)斤（有七个有(yǒu)效数字）的测(cè)量误(wù)差。

　　 数字也可以简单化(huà)，而不是指示给定的测量(liàng)精度。

　　参考(kǎo)资料来源：尺敏(mǐn)纳百度(dù)百(bǎi)科(kē)-数(shù)值(zhí)修约规(guī)则

　　参考(kǎo)资料(liào)来源：百度百科-有效(xiào)数(shù)字

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