1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经(jīng)扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其(qí)实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠(jiū)结(jié)起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查(chá)出(chū)病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可(kě)以(yǐ)零距离的研究(jiū)世界上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲(yù)最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在(zài)距离爱因斯(sī)坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学(xué)家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除(chú)了(le)称(chēng)重和拍照什(shén)么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如(rú)此(cǐ)看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关(guān)系并(bìng)不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因(yīn)此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大(dà)多数的(de)人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了(le)13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一(yī)些研(yán)究远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中(zhōng)的(de)某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时期(qī)造访(fǎng)地球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的是为了防(fáng)止人类的科技(jì)发展过(guò)快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的(de)对数算出历史上任意(yì)一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生(shēng)。在进(jìn)入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域有了(le)很(hěn)高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛教授(shòu)和(hé)学生的面(miàn)前进行(xíng)了(le)关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆(bào)表，人(rén)们(men)推测他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民(mín)，同(tóng)样是(shì)一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)成了(le)自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经(jīng)下(xià)定决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会(huì)，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的(de)百(bǎi)分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响，依然可(kě)以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时(shí)，发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区(qū)则归结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会(huì)变得(dé)越傻(shǎ)，找不到(dào)食物(wù)。因此很多(duō)人认为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德(dé)提出(chū)了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人(rén)们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开发(fā)程(chéng)度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大部分则(zé)被认(rèn)为没有开发出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐(nài)基(jī)出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用了他潜在(zài)心智能(néng)力(lì)的10%，这句话(huà)随(suí)着人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或(huò)者(zhě)是失去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢(màn)地适应，之后(hòu)退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物(wù)的大脑(nǎo)同样(yàng)是(shì)经过数百万年的(de)自然选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息(xī)，什么都不(bù)想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功(gōng)能正常运(yùn)转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜(qián)在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是(shì)一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越多(duō)，导致的(de)视觉受损就(jiù)越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变(biàn)得(dé)越来越(yuè)小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发展，我们(men)已经可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的(de)磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活(huó)动。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功能都是不可或缺的(de)，当一个(gè)人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的(de)结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的(de)状态。因(yīn)此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰(qià)相反，目前人类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全不(bù)活跃的(de)大脑区域(yù)，这(zhè)意(yì)味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的(de)天(tiān)才是每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人(rén)相信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物(wù)可以解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成为超级(jí)天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有太大的差距(jù)，人与人之间(jiān)的大(dà)脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之间(jiān)的理解能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是(shì)一个信号(hào)，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的(de)突(tū)出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人实际(jì)发(fā)出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个(gè)神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个(gè)。虽然(rán)这是为了让大(dà)家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上(shàng)就只发生这(zhè)两类(lèi)活(huó)动，一个就是(shì)在强化已经形(xíng)成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样(yàng)的(de)工作要求之(zhī)下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调(diào)集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就(jiù)是(shì)更(gèng)聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过(guò)少，大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的(de)一种联合(hé)能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺(cì)激(jī)，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而(ér)这8000个(gè)知(zhī)识(shí)点它又激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又(yòu)发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造(zào)力就这(zhè)样产(chǎn)生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并(bìng)不(bù)是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触(chù)其实连(lián)8000的(de)一(yī)半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本质上就是(shì)增加神经元的数(shù)量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则(zé)会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触，然(rán)后(hòu)再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更多的(de)时间去思考问(wèn)题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这样(yàng)一个(gè)特点，它(tā)是动态形(xíng)成与动(dòng)态削减的，用的多的突(tū)触就(jiù)会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记(jì)忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天(tiān)对着电视(shì)或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受(shòu)信息的状态(tài)，是(shì)得(dé)不到(dào)主动信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基(jī)本不会(huì)形成(chéng)有效(xiào)的(de)新(xīn)的突出(chū)，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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