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　　《五三天天练》和(hé)《黄冈》的区别

　　《五三天天练(liàn)》和(hé)《黄冈》都是非常不错的辅助学习资料(liào)，《五三天天练》生物(wù)一(yī)些题目(mù)可能回比《黄冈》难一些。

　　《53天天练》语文(wén)里面有课堂笔(bǐ)记，数学(xué)有口算，梯(tī)形很(hěn)全面，老(lǎo)师都说不错。

　　带着问题去上课，提高听课效(xiào)率，培养(yǎng)专注力。

　　《53天天练》题目由(yóu)浅(qiǎn)入深(shēn)，逐步引导(dǎo)的(de)，基础(chǔ)差(chà)的孩(hái)子(zi)可以(yǐ)做简(jiǎn)单的基础(chǔ)题，成绩偏好的孩子，可以挑战后面的难度(dù)较高(gāo)的奥数(shù)题。

　　《黄冈(gāng)小(xiǎo)状元》系列丛(cóng)书是由中小(xiǎo)学(xué)生教辅读物(wù)的(de)知名出版机构(gòu)——龙门书局出版发行的知(zhī)名优秀教辅品(pǐn)牌图书。

　　凭(píng)借龙(lóng)门书局实(shí)力和资(zī)源(yuán)，《黄冈(gāng)小状元》已成(chéng)为(wèi)享(xiǎng)誉全国的品牌(pái)，经(jīng)过连续几(jǐ)年(nián)修(xiū)订，《黄冈小状(zhuàng)元》更加充实，更加成熟，更加完善。

　　数(shù)学习题练(liàn)习的目(mù)的是通过完成每一道题目(mù)后认真思考，思考题(tí)型、考点、解题方法等信息，并对其做到举一反(fǎn)三。

　　对易(yì)错题，找到出错原因，保证相关(guān)知识点的(de)了解掌握(wò)。

　　所以，对作题的基(jī)本原则为“求精，不求多”。

　　作题必不可少，但(dàn)题海战术不(bù)可取(qǔ)。

　　有很(hěn)多(duō)同学喜欢通过高难度(dù)试题及偏(piān)题(tí)，来考验自(zì)己。

　　解题(tí)成功，获取成(chéng)就(jiù)的(de)快感。

　　解题失败，了(le)解自(zì)己自身实力水平。

　　其实这也是不正确的方法。

　　因常常挑战(zhàn)高(gāo)难(nán)度，反(fǎn)而忽(hū)略了基础(chǔ)性的知识，如(rú)：书本里的定律、概念、公式等知(zhī)识点(diǎn)。

　　导(dǎo)致考试时经常出(chū)现基础题丢(diū)分现象。

黄(huáng)冈小状元和(hé)53天天练的区(qū)别 哪(nǎ)个(gè)好

　　 53更加适合学生用(yòng)来打基础，比较(jiào)简单(dān)，而黄冈更适合提高能力(lì)，黄(huáng)冈的题(tí)都(dōu)会比较难，不适合基(jī)础薄弱(ruò)的学生(shēng)！

黄冈小状元和(hé)53天天练(liàn)有什么不同

　　 《53天天练》语(yǔ)文里(lǐ)面有课堂(táng)笔记，数学有口(kǒu)算，梯形很全面，老师(shī)都(dōu)说不错。

　　带着问(wèn)题去上(shàng)课，提(tí)高(gāo)听课效(xiào)率(lǜ)，培(péi)养专(zhuān)注力。

　　《53天天练(liàn)》题目由(yóu)浅入深(shēn)，逐步引导的，基(jī)础差的孩子可以做简(jiǎn)单的基础(chǔ)题，成绩(jì)偏(piān)好的孩子，可(kě)以挑战后面的(de)难(nán)度(dù)较高的奥数题(tí)。

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　　 单元基础知识训(xùn)练，创(chuàng)编大(dà)量与(yǔ)现实生活相(xiāng)结合(hé)的(de)新题好(hǎo)题，题型多(duō)样，图(tú)文并(bìng)茂，层次合理(lǐ)。

　　选作题和附加题的设置(zhì)、分值的(de)配置(zhì)培中，打破了传(chuán)统的评价方(fāng)式，给了不同层次的(de)学生更多(duō)自(zì)主空间，也给了家(jiā)长和老师更(gèng)灵活的评价方式。

黄冈小状元和53天天练(liàn)哪(nǎ)个好

　　 《53天天(tiān)练》和《黄(huáng)冈》是(shì)很好的辅助(zhù)学习材料(liào)。

　　 “五(wǔ)三天天练”语文(wén)有猛指课堂笔记，数学(xué)有口(kǒu)算(suàn)，梯形很(hěn)全(quán)面，老师(shī)说不错。

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