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没带罩子让捏了一节课感受

没带罩子让捏了一节课感受 之字是什么结构的字,近字是什么结构

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之(zhī)字是(shì)什么结构的字,近字是什么(me)结(jié)构

  之字是(shì)单一(yī)结构,此字(zì)初文始见于商代甲骨文,属指事字(zì),一说会意字。

  古字形从(cóng)止,止下面一没带罩子让捏了一节课感受横(héng)表示出发的地(dì)方,本义是往、到(dào)……地(dì)方去。

没带罩子让捏了一节课感受>  “之(zhī)”常假借作代(dài)词(cí)用,指(zhǐ)人或物(wù);

  又作指示代(dài)词,相当于“此”“这”;

  又由代词虚化为助词(cí),置于(yú)主谓结构之间以(yǐ)取消其独立性(xìng);

  又用在偏正结(jié)构中,作用相当于现代(dài)汉语“的”。

  之”字虚化(huà)后(hòu),有(yǒu)时仅(jǐn)为调(diào)节音节用(yòng)。

  甲骨文“之”字是脚没带罩子让捏了一节课感受(jiǎo)离开(kāi)地面的示意图,由此产生“往”的含义。

  首(shǒu)先行动的人最引人(rén)注目,由此产(chǎn)生“这个人”的(de)含义,引申成为代词;

  整(zhěng)个字还可理解为人脚在地面上,由(yóu)此产生表(biǎo)示(shì)连属关系、所(suǒ)属关系和领有关系的(de)含(hán)义,成为语法助词;

  以后字形是其变体(tǐ)。

之什么结(jié)构?

  “之(zhī)”是单(dān)一结构(gòu)。

  也(yě)可以(yǐ)说是独体(tǐ)字。

  部首就是之(zhī)字(zì)上(shàng)面的那一(yī)点(diǎn)( 、)。

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