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希望的拼音是什么

希望的拼音是什么 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得正(zhèng)怎(zěn)么推理,乘法为什么负负得正是根据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数(shù)就叫(jiào)做a的(de)相(xiāng)反(fǎn)数,记作(zuò)-a的(de)。

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为什么负(fù)负得正怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什么负负得(dé)正

  根(gēn)据(jù)相(xiāng)反数的定(dìng)义,如果一个数(shù)与a的(de)和为0,那么(me)这个(gè)数就叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实数的(de)加法和乘(chéng)法满足交(jiāo)换律、结(jié)合律以及分配律,等式还满足等量(liàng)加等量(liàng)和相等,等量减等量差相等的规(guī)律(lǜ)。

  两个正数的(de)积还是(shì)正数。

乘法负负得正的原(yuán)因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每天欠债5元,给(gěi)定日期(qī)(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债(zhài)5元(yuán),那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财产比给定(dìng)日期的(de)财(cái)产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前(qián)他的经济情况课(kè)表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因(yīn)数换成他的相反(fǎn)数,所得的积就是原来的积的(de)相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名(míng)数(shù)学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元(yuán)3次,即(jí)没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么负负得正(zhèng)

 希望的拼音是什么 13世纪末由数学(xué)家朱(zhū)士杰(jié)给出,在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名(míng)相乘得(dé)正,异名相乘得负(fù)”。

在数学乘法中为什么负负得正

  在数(shù)学乘法中负负(fù)得正的原因解释有(yǒu):

  1、美国数(shù)学史家和(hé)数学(xué)教(jiào)育家M·克(kè)莱(lái)因通过负(fù)债模型解决了“两负数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每(měi)天(tiān)欠债5元,给定日期(qī)(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如(rú)迟吵搭果将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠债(zhài)5元、欠债3天”可(kě)以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每(měi)天欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他的财产比(bǐ)给定日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表(biǎo)示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他的(de)经济情况课(kè)表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换(huàn)成他(tā)的相(xiāng)反数,所(suǒ)得的积就是原来的积的相(xiāng)反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅(yuè)读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社(shè)出版,2016年6月(yuè)。

  原载于《数(shù)学(xué)文化透视》,上海科学(xué)技(jì)术出版社出(chū)版。

  扩展资料:

  负数概念最早(zǎo)出现(xiàn)在中国,在碰(pèng)衡《九(jiǔ)章算(suàn)术》中(zhōng)方程章给(gěi)出正(zhèng)负(fù)数的(de)加减运算法则,而希望的拼音是什么tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>希望的拼音是什么(ér)负负得正直到13世纪末(mò)才由数学家朱士杰给(gěi)出(chū)。

  在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提出(chū):“明乘除法(fǎ),同名相乘(chéng)得正,异名相乘得(dé)负”。

  公元7世纪,印度数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负数概念,及其四则运(yùn)算法则(zé):“正负相乘得负,两负数相乘(chéng)得正,两(liǎng)正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数(shù)

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