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　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业(yè)全(quán)国排名9，其中高(gāo)压绝缘全(quán)国第1。

　　博士后科研流(liú)动站：电(diàn)气工(gōng)程、仪器(qì)科学与技术、材料科学(xué)与(yǔ)工程、机械(xiè)工程、管理科学(xué)与(yǔ)工程博士学位授(shòu)权学科(kē)一级(jí)学(xué)科(kē)：　电气工程(chéng)、管理(lǐ)科学与工程(chéng)、机械工程、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学与技术、计(jì)算机科(kē)学与(yǔ)技术(shù)二(èr)级学科：　电(diàn)机与(yǔ)电(diàn)器、电力(lì)系统(tǒng)及其自(zì)动化、高电压与绝缘技术、电力电子与(yǔ)电力传动(dòng)、电工理论与新(xīn)技术、　电介质工程（自设(shè))、管(guǎn)理科学与工程、机械制造及(jí)其自动化(huà)、机械电子工程、机械设(shè)计及理论(lùn)、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材(cái)料物理与(yǔ)化(huà)学、精密仪(yí)器及机械、测试(shì)计量技术及(jí)仪器、　计算机(jī)系统结构、计算机(jī)软件与理论、计算机应用(yòng)技术、技术(shù)经济(jì)与管(guǎn)理、思(sī)想政治教育(yù)以上(shàng)学科(kē)是哈理工优势学(xué)科(kē)，特(tè)别(bié)是博士后流动站和博士点(diǎn)一级学科！所谓的院(yuàn)校(xiào)排名(míng)是针对学校总体实(shí)力的排(pái)名，对选择具体专业或方向的考生而(ér)言意义不大(dà)，除非你指想炫耀自己毕(bì)业学(xué)校的知名(míng)度更(gèng)高！这(zhè)些排名(míng)极易对(duì)考生产(chǎn)生误导(dǎo)，一般是(shì)对教(jiào)育不(bù)大知情者(zhě)才热衷(zhōng)于(yú)此，这(zhè)是很多教育专(zhuān)家极力反(fǎn)对的！因(yīn)为(wèi)每所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势学科(kē)，某些(xiē)院校的综合(hé)排(pái)名虽然低点，但单个学科上的实力、师(shī)资(zī)和地位可(kě)能非常拔尖，在(zài)业内(nèi)领域(yù)具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一(yī)般低于(yú)985，但211高校(xiào)中某些学科的实(shí)力是一些985院校无法(fǎ)企(qǐ)及的，所以要淡化学校的(de)规模(mó)化，突出(chū)办学定(dìng)位和特色，集中优势(shì)师资和资源培育各专业的优秀人(rén)才，这才(cái)是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是(shì)211高校（综合排名65左右），排名绝对(duì)在成都(dōu)理工大学（综(zōng)合排(pái)名140左右(yòu)）之前(qián)，但后者在地(dì)质方面(miàn)有四个国家重点学(xué)科(kē)，培养(yǎng)的(de)地质类(lèi)人才质量和(hé)数量比(bǐ)合肥(féi)工业大(dà)学的地(dì)质毕业生普遍(biàn)好(hǎo)，业内(nèi)认可(kě)度也绝对更高；

　　上外、北(běi)外(wài)并非985高校(xiào)，但有谁敢否认上外(wài)、北外的语(yǔ)言类毕业生总(zǒng)体上(shàng)不(bù)如浙大、哈(hā)工(gōng)大(dà)、上海交(jiāo)大的(de)外语毕业生呢？教育(yù)的目的(de)是(shì)提高(gāo)人的综合素质和专(zhuān)业素(sù)养，中国很(hěn)多(duō)高校为(wèi)求大(dà)求全(quán)疯狂(kuáng)盲目(mù)扩(kuò)招(zhāo)专业，催生了一批(pī)又一批师资(zī)配置差、培养经验无、就业(yè)和培养(yǎng)质(zhì)量劣的垃(lā)圾专业，这让无数懵懂学(xué)子成为学(xué)校弱势专业的试验品和小白鼠，这(zhè)是高等教育的(de)误区，是(shì)对社会(huì)和学生及家长十分不负(fù)责的！麻(má)省理工(gōng)学院等微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗不少国外知(zhī)名大学都能严格控(kòng)制所设专(zhuān)业(yè)数(shù)目和(hé)招生数，虽然专业(yè)较少、学生不(bù)多，但是做(zuò)出的贡献(xiàn)、培养的人才质量是我们大家有(yǒu)目(mù)共睹(dǔ)的！只(zhǐ)有(yǒu)学有所成，对社会贡(gòng)献更(gèng)大，回报(bào)更多(duō)才能获(huò)得(dé)更好的(de)发展渠道和待遇，对社会(huì)和个人这一点才是(shì)最重要的(de)；

　　如果无法(fǎ)实(shí)现教(jiào)育应有(yǒu)的(de)社会推进价值和对(duì)受教育者的价(jià)值，什么都白(bái)谈！那教育就是在浪(làng)费他(tā)人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在(zài)杀人！建(jiàn)议广大考生在选(xuǎn)择学校和专(zhuān)业的时候(hòu)结合个人理(lǐ)想、爱(ài)好，综合考虑学校学科师资、办(bàn)学历史、省(shěng)部级(jí)和(hé)国家级重(zhòng)点学科(kē)设置情况、教师论文和(hé)科研项(xiàng)目情况、毕(bì)业生就业质量和社会声誉等综合考虑微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗，理性判断和选择学校及专业；

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