原(yuán)生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对一个人的影响有哪些(xiē)，离异家庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整理以下的(de)生活(huó)小知识：

原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包(bāo)括(kuò)夫妻(qī)双方的(de)父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和(hé)新生(shēng)家庭的(de)关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的(de)家(jiā)庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关(guān)心子(zi)女的(de)生活。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭后，在(zài)这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要(yào)认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元素带到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的(de)孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺(quē)少了(le)一(yī)份(fèn)父母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的(de)成长中，对于性格(gé)、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运(yùn)气，过好(hǎo)自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更(gèng)努力，让自己的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造(zào)有着至(zhì)关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠(mò)视，会对孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观以及世界观，都会受到负(fù)面的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得(dé)更(gèng)孤僻(pì)自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会让(ràng)孩(hái)子疏(shū)远了这(zhè)个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心(xīn)态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个(gè)孩子(zi)，而忽略另一个孩子心(xīn)理感(gǎn)受(shòu)的亲子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的(de)家庭(tíng)环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子(zi)往往会认为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成(chéng)年(nián)后(hòu)，往往(wǎng)也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都(dōu)经(jīng)常情(qíng)绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环(huán)境(jìng)中长大，会大大提(tí)高孩子的(de)焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母不(bù)能看(kàn)到孩子真实的(de)性格，而一味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但(dàn)父母却总(zǒng)让他应对(duì)各(gè)种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生(shēng)改变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可(kě)能会发(fā)展出冲突的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的(de)样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会导致孩卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢(hái)子一直到成年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很多人(rén)也变成(chéng)了吹(chuī)毛(máo)求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到(dào)父母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子(zi)，就会失(shī)去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决(jué)定你的社(shè)会(huì)性，社会(huì)性就是(shì)社会交往的能(néng)力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知(zhī)来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观(guān)受到它(tā)的强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为(wèi)人处世的方(fāng)式(shì)方法、你思考问题的(de)方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为个(gè)人的长进提(tí)供了较(jiào)好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的(de)家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个体独立的(de)力量和(hé)家(jiā)庭影响的力量对(duì)比：如果(guǒ)你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体(tǐ)独(dú)立的力(lì)量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)情感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的(de)是父(fù)母对孩(hái)子关(guān)爱太少，容易(yì)让(ràng)孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发(fā)展为依(yī)赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他(tā)人(rén)抱有(yǒu)敌(dí)意(yì)和(hé)惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自身(shēn)有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的(de)人(rén)，往往看到(dào)的是(shì)别人的错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和(hé)自己不好的感受，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处(chù)的(de)人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们(men)的父母，在他们(men)的父母看来，他们没(méi)有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的(de)错、都是因为(wèi)你的(de)批(pī)评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽容理解，反而会内(nèi)化(huà)他(tā)们的父(fù)母的形象，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活(huó)成(chéng)了(le)他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的(de)关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在(zài)他每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密(mì)，就越(yuè)容(róng)易(yì)发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国(guó)著名心理(lǐ)学博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她(tā)的(de)书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关(guān)系(xì)中的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的(de)关(guān)系便可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让人(rén)变(biàn)得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定(dìng)有特别不(bù)容易的一(yī)面，但(dàn)也(yě)有(yǒu)特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往往(wǎng)会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪(xù)读心术一样，能准确(què)把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人(rén)想听的(de)话和希(xī)望你做的(de)事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋(péng)友(yǒu)老(lǎo)师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然(rán)会在某个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱(ài)，你(nǐ)身上(shàng)附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其(qí)实(shí)就是你(nǐ)内心(xīn)深处那(nà)个弱(ruò)小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子(zi)，但现在，这个孩(hái)子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接(jiē)纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开(kāi)了(le)，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的(de)特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历(lì)过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋(fù)予你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一个(gè)被爱的(de)问题，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术(shù)，需要人(rén)们有相(xiāng)关的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格(gé)其实，是没有爱(ài)的(de)能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该(gāi)是有勇(yǒng)气不计回报(bào)的去爱一个(gè)人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成(chéng)长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们(men)年幼的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需(xū)要(yào)有意(yì)识的(de)知道(dào)，你妈妈那(nà)时(shí)候(hòu)需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母(mǔ)亲(qīn)，其实(shí)就更不(bù)应该去记恨她那(nà)么(me)久，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句(jù)原谅。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢