音(yīn)读训读的解释(shì)是什(shén)么(me)，音读(dú)训(xùn)读的(de)解释是问什么是音读？什么是训读？答简(jiǎn)单(dān)来说，每个汉字一般都(dōu)会有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训(xùn)读的解释(shì)是什么，音读训(xùn)读的解释以及音读训(xùn)读的解释是(shì)什么，音读训读的解释和意思(sī)，音读训(xùn)读的解释，音(yīn)读训读(dú)对照(zhào)表，音读和(hé)训读是什么(me)意思等(děng)问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

音读训读的解释是(shì)防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正什么，音读训(xùn)读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模(mó)仿汉字的读音，按照这个汉(hàn)字从中国传入日本的时(shí)候的读音

　　来发(fā)音。

　　根据汉(hàn)字(zì)传入(rù)的(de)时代和(hé)来源(yuán)地的不同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音(yīn)”等(děng)几(jǐ)种。

　　但是，这些汉字(zì)的(de)发(fā)音和(hé)现代(dài)汉语中同一(yī)汉字

　　的(de)发音已经有所不同了(le)。

　　“音(yīn)读”的词汇(huì)多是汉语(yǔ)的固有词汇。

　　“训读”是按照日(rì)本固有(yǒu)的语言

　　来读这个汉字时(shí)的读法。

　　“训读”的词汇(huì)多是表达(dá)日本固(gù)有事物的固有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉字具有(yǒu)两

　　种以上(shàng)的“音读”音(yīn)和“训(xùn)读(dú)”音。

　　例音读(dú)：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什(shén)么意思？

　　训(xùn)读（日(rì)语：训(xùn)読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一种发音方式，是使用该等汉字之(zhī)日本固有(yǒu)同义语汇的读(dú)音。

　　所以训(防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正xùn)读只借用(yòng)汉字的形和义，不采(cǎi)用(yòng)汉语的音。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语(yǔ)对汉(hàn)语的译音读出来，叫音读同(tóng)一个汉字在日语(yǔ)中可能有不止一种读法，是(shì)由于(yú)其在(zài)不同时期(qī)（南(nán)北朝、隋唐(táng)、宋等）吸收了当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会(huì)有两种读法，一种叫做“音友慎春读(dú)”（音読(dú)み/おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫(jiào)做“训读”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉(hàn)字具有两(liǎng)种以上的(de)“音读”音和(hé)“训(xùn)读”音。

　　日语和(hé)韩语中(zhōng)的(de)训读

　　1、日语

　　在日语里，训读(dú)（训読）是以(yǐ)日语固有的发音来读出汉字，与该汉字本身的好(hǎo)耐字音（吴音、汉音、唐(táng)音等(děng)）有很大的不同。

　　例(lì):“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现(xiàn)代(dài)“韩(hán)语(yǔ)不存(cún)在训读”。

　　但(dàn)近代(dài)以(yǐ)前曾有乡札、吏(lì)读(dú)、口诀(jué)等类似日本万叶假名(míng)的标记法(fǎ)存在，充分利用这些(xiē)汉字的训读。

　　使用类似于和训（日防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正本的训读）的韩训。

　　对某些的汉字，这意味着(zhe)相关(guān)“汉语传入以前(qián)的朝鲜的孝哪(nǎ)固(gù)有语”的韩(hán)训(xùn)。

　　现如今(jīn)除(chú)了(le)在语言(yán)学与(yǔ)语源论等进行(xíng)讨(tǎo)论以外(wài)，日(rì)常言语已经不再(zài)使(shǐ)用。

　　但是“串”“钊”等(děng)为例外存在的(de)训读。

　　“串(chuàn)”读(dú)作“”的情况下意思为(wèi)“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊”读作“”的情(qíng)况(kuàng)下意思为“生铁”，“串”“钊”并(bìng)不(bù)使用本来(lái)的意思，这类的韩语(yǔ)类似于(yú)日文的“国(guó)训”。

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