小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料是改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白处改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资(zī)料(liào)

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子(zi)或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达(dá)不正确的形(xíng)容词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调(diào)号对调(diào)句子或文(wén)章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句(jù)中用(yòng)逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把符(fú)号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号(hà皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思o)：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

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