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小(xiǎo)说中反复的(de)作用和(hé)表达效果,反复的作用和表(biǎo)达效果答(dá)题格式
反复的作用和表达效果分(fēn)别(bié)是:一、作用:
1、强(qiáng)调,增强语气(qì)或语势。
2、起到反复咏叹(tàn),表达(dá)作(zuò)者强烈情感的作用。
3、使诗文的格式整(zhěng)齐(qí)有序(xù),而又(yòu)回环起伏,充(chōng)满语言美。
二(èr)、表达(dá)效果(guǒ):
1、渲染气氛,创设(shè)意境。
2、能突出景物(wù)的特征,使人如见其形(xíng),突出形象性。
反复的概念:
反(fǎn)复就是根据表达需(xū)要,有意让句子或词语重复(fù)出现的修辞(cí)方法,反复(fù)就是为(wèi)了强调某种意思,突出(chū)某种情感,特意重复使用某(mǒu)些词(cí)语、句子或者段落等。
反复的(de)类型(xíng):
1、词语反复:
为凸(tū)显某种(zhǒng)感情或(huò)某种行为(wèi),连续两次以上使(shǐ)用同一词语(yǔ),达到强调的目的。
例句:沉(chén)默呵,沉默呵!不在(zài)沉默中爆(bào)发,就在沉默(mò)中灭亡(wáng)。
——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君》
简(jiǎn)析:鲁迅先生(shēng)在这里多次使用“沉默(mò)”一词,表(biǎo)达(dá)自(zì)己对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼之情。
2、词组或(huò)句子反复:
有(yǒu)时为了表达(dá)内容(róng)或结构安排的需要,要连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同一个词组或句子。
例句:大(dà)山原来(lái)是这(zhè)样的!月(yuè)亮原来是这样的!核桃树原来是这(zhè)样的!香(xiāng)雪走着,就像第一(yī)次认出养育她成人的(de)山谷。
——铁(tiě)凝《哦,香(xiāng)雪》
简析(xī):这里(lǐ)连续三(sān)次反复(fù)使用“原来是这样的”,表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。
3、语段反复:
此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常(cháng)见(jiàn)。
例句:鲁迅(xùn)在小(xiǎo)说《祝福》中(zhōng),不惜笔(bǐ)墨(mò),连续两次(cì)重复(fù)以“我真(zhēn)傻(shǎ),真(zhēn)的”开头的(de)一大段。
简(jiǎn)析:通过反复的强调(diào),一方面表达祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫(fū)失子(zi)后的痛苦心情,同(tóng)时也反(fǎn)映(yìng)鲁镇(zhèn)上(shàng)的(de)人们对她的冷漠(mò),有力地批判了(le)摧(cuī)残(cán)中国(guó)劳动妇(fù)女(nǚ)的封建礼教(jiào)。
反复的作(zuò)用答题格(gé)式(shì)
反复(fù):突出思想(xiǎng),强(qiáng)调情感;承上(shàng)启下,层次清(qīng)晰(xī);多次强(qiáng)调,增(zēng)强感(gǎn)染力。
加(jiā)强语气(qì)。
借代:以简代(dài)繁(fán),以实代虚(xū),以奇代凡。
答题格式:强调,加强语气等六的大写是什么字,六的大写是什么怎么写;
其他修辞手法(fǎ)及(jí)答题格(gé)式:
比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为(wèi)生动(dòng),化(huà)深奥为(wèi)浅显(xiǎn),化抽象(xiàng)为具体。
答题(tí)格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特(tè)性(xìng)。
生动形象地(dì)表现出(chū)了……,表达了……情感。
拟人:化物为人(rén),拉(lā)近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流情感。
答(dá)题格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特(tè)性。
生(shēng)动形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出了.……,表达了……情感。
排比:内(nèi)容(róng)集敏(mǐn)升中,增强气势(shì);叙(xù)事透辟,条分(fēn)缕析;语气强劲(jìn),抒(shū)情强烈。
答题格式:强调了+对(duì)象+特性
表现(xiàn)了.……,抒发了(le)……,增(zēng)强了语势(shì),加强(qiáng)了感情。
夸张:烘托气氛,增强感(gǎn)染力,增强联(lián)想;创造(zào)气氛,揭示本(běn)质(zhì),给(gěi)人以启示。
反问:加强语气,增强语势,表(biǎo)达了(的情(qíng)感),使(shǐ)文章有起伏。
答题格式:强调(diào),加强(qiáng)语(yǔ)气等;
设(shè)问:自(zì)问(wèn)自答,引起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和(hé)思考,使文章有起伏。
答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;
对比:使所表现的(de)事物(wù)特征或所阐述(shù)的(de)道理观点更鲜明、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了